原生家庭(tíng)是指(zhǐ)离(lí)异吗，为什么说(shuō)原生(shēng)家庭可怕(pà)原生家庭(tíng)不是指离异的。

　　关于原生家(jiā)庭是指离(lí)异吗，为什么(me)说原生家庭(tíng)可(kě)怕以及为什么(me)说原生(shēng)家庭可怕，什么叫原生家庭呢，原生家庭(tíng)对一个人(rén)的影响有(yǒu)哪些(xiē)，离异家庭孩(hái)子(zi)心(xīn)理缺陷，原生(shēng)家庭缺爱(ài)型(xíng)抑郁(yù)性格表(biǎo)现等问题(tí)，小编将为你整理以下(xià)的(de)生(shēng)活小(xiǎo)知识(shí)：

原生家庭是指离异吗，为(wèi)什么说原生(shēng)家庭(tíng)可怕

　　原生家庭(tíng)是一(yī)个社会学概念。

　　是指(zhǐ)儿(ér)女还未成婚(hūn)，仍与父母生活(huó)在一起(qǐ)的家庭(tíng)。

　　新生家(jiā)庭就是夫妻双方组成的家庭，这样的家庭不包括夫妻双方的父母。

　　我们应该正确(què)衡(héng)量原生家庭和(hé)新生家庭(tíng)的关系。

　　当我们的家(jiā)庭还是原(yuán)生(shēng)家庭时，子(zi)女应(yīng)当孝(xiào)敬父(fù)母(mǔ)，父母应(yīng)当关心子(zi)女的生活。

　　当我们有了新生(shēng)家庭后，在这个新生家庭(tíng)中妻子(zi)与丈(zhàng)夫二人要(yào)结合为一体，应该(gāi)尽量在精神和物质上从对原生(shēng)家庭(tíng)的依赖或影响中走出(chū)来，注重新生家(jiā)庭中(zhōng)夫妻(qī)二(èr)人(rén)的合一，更多(duō)地尊重新生家庭中的丈(zhàng)夫或者妻子的意见。

　　人(rén)要认识自己原生家庭(tíng)的影响，才(cái)不致将原生家庭一些负面的元(yuán)素(sù)带到新家(jiā)庭去。

　　原生家庭(tíng)和离异家庭(tíng)对孩(hái)子影响的(de)不(bù)同

　　原生家庭(tíng)的孩子和离异(yì)家庭的孩(hái)子(zi)，他们的成长(zhǎng)过(guò)程就(jiù)是不(bù)一样，缺少了一份父(fù)母的(de)爱，在十几年的成长中，对(duì)于性格、学习、做事(shì)都(dōu)有(yǒu)一定影响(xiǎng)。

　　原生(shēng)家庭(tíng)的孩子，有一(yī)股发(fā)自(zì)内心的自信，亲生父母打骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但离异家庭(tíng)的孩子，就不一样(yàng)了(le)，不是(shì)亲(qīn)生的父母打(dǎ)不(bù)敢(gǎn)打，骂也不敢(gǎn)骂，生怕(pà)两者之间的生(shēng)气越来(lái)越生。

　　那(nà)些已经(jīng)离异过(guò)的父母或者(zhě)孩子，既然已经选择，前路(lù)漫漫，往事清零，让新(xīn)的一年里有个好运气，过好自己的每(měi)一天(tiān)。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它不是(shì)你犯错(cuò)的理由，因为(wèi)没了这些爱，你(nǐ)才要更强(qiáng)大和(hé)更努力，让自己的以后过得更好。

原生家庭问题(tí)是指什么(me)

　　在社(shè)会学的定义上，原生家(jiā)庭指的是儿女还未成(chéng)婚，仍和父母(mǔ)在一起生活的家庭。

　　一个温(wēn)馨、充满(mǎn)爱(ài)和关(guān)怀的(de)原生家庭，对子女的性格(gé)塑造有着至关重要的(de)正面引导作用;反(fǎn)之，缺乏(fá)爱和温暖(nuǎn)的原生家庭，对(duì)孩子的心理，则会(huì)带来严(yán)重(zhòng)的伤害。

　　奥地利著(zhù)名心理(lǐ)学家(jiā)阿德勒曾说过这样(yàng)的(de)一(yī)句名言：幸福的人，一生都被(bèi)童(tóng)年治愈;不幸的人，一(yī)生(shēng)都在治愈(yù)自己的童年。

　　他这句话(huà)，将原生(shēng)家(jiā)庭对孩子心理抚慰(wèi)的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会(huì)对孩子的身心(xīn)成长，造成(chéng)深(shēn)深的伤害。

　　孩(hái)子在这样的一个(gè)家庭中(zhōng)长大成人(rén)，自我的人生(shēng)观(guān)、价值观以及(jí)世界观，都会受(shòu)到(dào)负(fù)面的影响。

　　最(zuì)典(diǎn)型(xíng)的一个表现(xiàn)，就是会(huì)使得孩(hái)子的性格变得更(gèng)孤僻自闭，不愿敞开心扉和他人坦诚交流(liú)，疏(shū)远了(le)身边(biān)人，也就会让孩(hái)子疏远了这个世界(jiè)，也将会极(jí)大地缺乏(fá)阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注(zhù)重(zhòng)偏爱一个孩子，而忽略(lüè)另一个孩子心理感受的亲子关系。

原生家庭问题都有(yǒu)哪些问题

　　孩子在(zài)混乱和充(chōng)满冲突的家庭环境中长(zhǎng)大，或(huò)有一个(gè)经常暴怒(nù)的(de)父母，这样的(de)孩子往往(wǎng)会认为，大声争吵和辱骂是正常(cháng)的沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往往也会用这种沟通方(fāng)式去和他人相处(chù)，这(zhè)很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个(gè)父母双(shuāng)方都经常情绪低落、互(hù)相争(zhēng)吵的环(huán)境中长大，会大大提高孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们可能(néng)会产生信(xìn)任问(wèn)题，认(rèn)为家庭生(shēng)活是不稳固的，所有(yǒu)的关(guān)系都是脆弱和不(bù)可靠的。

　　1、孩子经常(cháng)遭到(dào)父母的拒(jù)绝和忽(hū)视(shì)

　　孩子需要父母看到并接(jiē)受他们真实的样子。

　　如果父母(mǔ)不能(néng)看到孩子真(zhēn)实的性(xìng)格，而(ér)一味(wèi)用自己理想(xiǎng)中的样子去(qù)要求孩子(zi)，孩子就会(huì)很容易情绪低(dī)落、缺乏自信、没有主见(jiàn)――经常需要别人对自己的评价(jià)，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就比(bǐ)如说，一个生(shēng)性羞涩的孩(hái)子，但(dàn)父母却总让他应对各种社交场合(hé)，孩子并不(bù)会真的如父母期(qī)望的那样发生改变(biàn)，反而他们(men)会因(yīn)此(cǐ)不(bù)能了解自己的优势(shì)和弱点。

　　他们(men)可能会(huì)发展出冲突的自我认知(zhī)，经常会这样想：我现在是这样(yàng)，但我本应是(shì)另外的样(yàng)子。

　　父母忽(hū)视孩子真实(shí)的样子，拒(jù)绝接(jiē)受孩子的(de)本性，一方面会导致孩(hái)子一直(zhí)到成(chéng)年都(dōu)总(zǒng)觉(jué)得自己不够好，另一(yī)方面(miàn)，他(tā)们中的很(hěn)多(duō)人也变成了(le)吹(chuī)毛求疵的人，经常用不合理的(de)标准来要求他人。

　　2、是(shì)受(shòu)过(guò)情(qíng)感(gǎn)/身体/性虐待等创伤(shāng)经历(lì)的幸存者(zhě)

　　虐待是一(yī)个非常复杂的(de)问题，它对孩子造成的影响用好几篇论文也说(shuō)不(bù)完(wán)。

　　一般来说，受到虐待往往会(huì)造成这些后果：低自(zì)尊、焦虑、抑郁、信(xìn)任问题、自我评价过低、好(hǎo)斗(dòu)、亲密关(guān)系和两性(xìng)关系上的问(wèn)题(tí)等等。

　　3、父母(mǔ)中(zhōng)的一方角(jiǎo)色缺失(shī)或在(zài)情感上遭到父母中某一方的(de)抛弃

　　很(hěn)多孩(hái)子是缺爱的，他们并(bìng)不缺衣少食，却从来都(dōu)感(gǎn)受不到父母的爱，和父母之间有强烈(liè)的距离感。

　　事(shì)实上，往往(wǎng)这些父(fù)母自身存在很严重的问题(他们也是原(yuán)生家庭的受(shòu)害者!)，使他们(men)无法(fǎ)对(duì)孩子表达(dá)出温暖和爱(ài)。

　　孩子往往会觉(jué)得，他们之所以感受不到父母的爱(ài)，是因为(wèi)不(bù)够好或完美(měi)。

　　他(tā)们可能(néng)会变成完美主义者，以离谱(pǔ)的高(gāo)标(biāo)准来要求自己(jǐ)以及自(zì)己身边(biān)的人。

　　而因为他(tā)们觉得自(zì)己不够好，也(yě)就(jiù)会很(hěn)难对自己的伴(bàn)侣(lǚ)敞开心扉(fēi)，分享(xiǎng)自己的感觉(jué)和想法。

　　因为(wèi)他(tā)们总(zǒng)是担心(xīn)，一旦对方知道了自己真实的样(yàng)子，就会失去对方的尊重和爱。

　　另(lìng)一个(gè)极端的(de)可能是，他们也有可(kě)能会极端依赖自己的伴侣，希望伴侣能够给他们那些没有从父母(mǔ)身上获取的(de)、无(wú)穷无(wú)尽的(de)爱。

原生家庭(tíng)为什么对一个人影响很大

　　早年的(de)情感(gǎn)会决定你的(de)言语，言语(yǔ)会(huì)决定你的社会性，社会性就是社会交往(wǎng)的能力，而(ér)社会性，又会(huì)影响到你后边的认知(zhī)方式。

　　当(dāng)你(nǐ)尚不具(jù)备判断能力(lì)时，你最基本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观、价值观受(shòu)到它的强(qiáng)烈影响，而且你为人处世的方(fāng)式方(fāng)法、你思(sī)考问题的方式都会受到家庭、最(zuì)亲近的人的影响(xiǎng)。

　　良好的(de)家风、教育和财力为个人的长进提(tí)供了较(jiào)好(hǎo)的基础和(hé)条件，如果(guǒ)你有幸生(shēng)在这样(yàng)的家庭(tíng)里面(miàn)，是值(zhí)得庆幸的事情。

　　原生家庭(tíng)对你的(de)影响程度(dù)高低来自于你个(gè)体独立的(de)力量和家庭影响的(de)力量对比：如(rú)果你个体独立(lì)的力量越(yuè)大(dà)，那他们的影响越(yuè)小;反(fǎn)之，如果(guǒ)你个(gè)体(tǐ)独(dú)立的(de)力(lì)量越小(xiǎo)，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因上可以分为情感忽视型、情感(gǎn)虐待型(xíng)和情感混(hùn)乱型。

　　情感忽视型(xíng)指的是父母(mǔ)对孩(hái)子关爱太少，容(róng)易让(ràng)孩(hái)子通过(guò)讨好来获得(dé)爱(ài)，觉得自己不(bù)配被爱，渐渐发(fā)展为(wèi)依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型(xíng)指的是孩子的父母(mǔ)惯用打骂和贬(biǎn)低的方式教育(yù)孩子，这(zhè)容易让孩子开始自我否(fǒu)定，对他人抱(bào)有敌意和惧意，发展为依恋类型中的隔离型。

　　情(qíng)感混乱型指(zhǐ)的是父母自身(shēn)有严重的(de)心理问题，情绪不稳定，常(cháng)常(cháng)给孩子造成巨大创伤，事后又极力(lì)弥(mí)补(bǔ)或者道歉。

　　容(róng)易(yì)让(ràng)孩子(zi)辨别(bié)不出好(hǎo)坏情绪，发(fā)展为依恋(liàn)类型中(zhōng)的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常(cháng)指责别(bié)人的人，往往看(kàn)到的是别(bié)人的错(cuò)误、缺(quē)点和(hé)不足，并且会把结果的糟糕和自(zì)己不好的(de)感受，都归(guī)结给对方(fāng)。

　　面(miàn)对喜(xǐ)欢(huān)指责(zé)的人，他(tā)人的感受会非(fēi)常(cháng)糟糕(gāo)，就像一无(wú)是处(chù)的(de)人，不(bù)论怎么做都无法满足这类人的要(yào)求。

　　指责(zé)是一个代际传(chuán)承(chéng)的问(wèn)题，喜欢指责别(bié)人(rén)的人(rén)，往往有(yǒu)个喜欢指责他们的(de)父(fù)母，在(zài)他们的父母看来，他(tā)们(men)没有优(yōu)点，不应该犯错，在都是你不好、都是(shì)你(nǐ)的错(cuò)、都是因为(wèi)你的批(pī)评中长大(dà)。

　　因此，他们非但不会变得(dé)宽(kuān)容理(lǐ)解，反而会内化(huà)他们(men)的(de)父母的形象，在内心塑(sù)造一(yī)个无比严厉(lì)的批评(píng)者(zhě)，对(duì)自己和对(duì)他人(rén)都(dōu)十分挑剔。

　　被指责长大(dà)的人(rén)活成了(le)他们父母的(de)模样，用指(zhǐ)责来诱导他人(rén)，来验证早年经验的正确性。

　　如果你想(xiǎng)要改(gǎi)善和这(zhè)类人之间的关系(xì)，就不能受其(qí)潜意识诱导，而要在他每一(yī)次指责的时(shí)候肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方的关(guān)系越亲(qīn)密，就越容易发生情感操控的情况(kuàng)。

　　全球反情感暴力专家(jiā)、美国著名心(xīn)理学博士丽莎·阿伦(lún)森(sēn)·方特斯(sī)在(zài)她(tā)的书《情感(gǎn)操纵》中，认为(wèi)亲密关系(xì)中的情(qíng)感操纵，指的是运用情感成(chéng)为伤害对方的(de)武器，支配、胁迫他人，从(cóng)而使自己的(de)目的(de)得以达成。

　　电(diàn)视剧(jù)《小欢喜》中乔(qiáo)英(yīng)子和妈妈宋(sòng)倩的关(guān)系便(biàn)可以体现这一点(diǎn)，宋倩对英子说的(de)最(zuì)多的话就(jiù)是：英子，你可是妈的一切(qiè)呀!、你(nǐ)是妈妈(mā)身(shēn)上掉(diào)下(xià)来的一块肉、妈是和你最亲(qīn)的人了，还能害你呀!这样的缺乏(fá)边界的(de)情感关系(xì)，会让人变得窒息(xī)，英子最后得抑郁症也(yě)证实了(le)这一(yī)点(diǎn)。

原生家庭缺爱的人如何自(zì)救

　　缺爱的孩子(zi)，经(jīng)历的童年肯定有特别(bié)不容易(yì)的(de)一面，但(dàn)也(yě)有特别强(qiáng)大的一面。

　　如果你小时候(hòu)很孤单(dān)，少有人陪(péi)伴和照顾。

　　那你(nǐ)为了活(huó)下来，往往会更加独立，有超过同龄人的生活自理能力;如果你父(fù)母(mǔ)情绪比(bǐ)较(jiào)暴躁，那你为了家庭和(hé)睦，让父母少生气(qì)，就会不知不(bù)觉练就超过同龄人(rén)的(de)情绪观察能(néng)力和共情能力，时(shí)间长了就像有情绪读心术一(yī)样，能准确(què)把握别人此(cǐ)时(shí)此刻的情(qíng)绪，更知道(dà扣你几哇日语什么意思 扣你几哇撒由那拉是什么歌o)别人想听(tīng)的话和希望你做的(de)事;如果你的父(fù)母把(bǎ)你交(jiāo)给亲戚朋友老(lǎo)师轮流带，那你(nǐ)就会(huì)练就很强的(de)适(shì)应能力，甭管(guǎn)跟(gēn)谁(shuí)都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的(de)背后，你也(yě)被赋(fù)予了(le)特殊(shū)力量。

　　这些力量(liàng)在(zài)你(nǐ)的过(guò)去帮(bāng)助(zhù)过你，在(zài)未来依然会在(zài)某(mǒu)个(gè)角度帮助你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌(xián)弃它们，而是(shì)感谢它们(men)，拥抱(bào)它(tā)们，善(shàn)用它们。

　　它们其实早就成为了你的一部分(fēn)。

　　经历了种(zhǒng)种苦涩后，你(nǐ)值(zhí)得被爱，你身上附加的种(zhǒng)种力量也(yě)值得(dé)被爱。

　　而那个地方(fāng)藏(cáng)着的，其实就(jiù)是(shì)你内心深处那个弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童年的(de)缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但(dàn)现(xiàn)在，这个(gè)孩子(zi)有了(le)依靠。

　　那个(gè)依靠，就是如今成年的你。

　　你可以(yǐ)重新接纳他，给他无(wú)条件的爱，把他(tā)抚(fǔ)养长大。

　　当你的(de)内心(xīn)小孩成长了，觉醒了，放开了，不再(zài)恐(kǒng)惧了，再加上帮助过你的特质加持，你甚至会比从小一帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼(ní)采曾说(shuō)：杀不(bù)死我的(de)，会(huì)使我更强大。

　　大成就者，往往都曾经历(lì)常人(rén)所不能(néng)承受之(zhī)痛。

　　你(nǐ)经历过的(de)伤痛(tòng)，不只是(shì)伤痛，更是(shì)潜在的(de)能(néng)量。

　　接纳真实的(de)自己，善用你特殊经历赋予你的(de)特(tè)质，发挥出(chū)更大的潜能(néng)。

　　他(tā)们将(jiāng)爱情问题首先看做是一个被爱的问题，而不是去爱和有没有能力去爱的问题。

　　但是(shì)，爱其实是(shì)一(yī)门艺术，需要人们有相(xiāng)关的知识并付出相应的(de)努力。

　　非安全型人格其实，是没有爱(ài)的(de)能力的(de)，因为缺爱(ài)，他们在两性关系中，更多的是索取(qǔ)。

　　依据艾利希·弗(fú)洛姆的理论，其实(shí)爱的能力(lì)，应(yīng)该是有勇(yǒng)气不计(jì)回(huí)报的去爱一(yī)个人(rén)，全心全意的(de)为对方好(hǎo)。

　　在(zài)爱的过程中(zhōng)，促使(shǐ)我(wǒ)们成长，让我们得到(dào)幸福。

　　在我们年幼(yòu)的时候，如(rú)果你感觉(jué)到被你妈妈忽(hū)略。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有意识(shí)的知道(dào)，你(nǐ)妈妈那(nà)时(shí)候需(xū)要工(gōng)作，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱(ài)着你的母亲，其实就更(gèng)不应该去记恨她那么(me)久，那(nà)么(me)多(duō)年。

　　你需要与自己和(hé)解，你欠你母亲一句原谅(liàng)。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 扣你几哇日语什么意思 扣你几哇撒由那拉是什么歌