颜元(yuán)的教育(yù)思想思维导(dǎo)图，颜(yán)元的(de)教(jiào)育思想主张是颜元的教(jiào)育思想：培养目(mù)标：“实德实才之士(shì)”：颜元(yuán)认为人才是(shì)治国安民的(de)根本，而人才主(zhǔ)要依靠学(xué)校教育(yù)来培养的(de)。

　　关于(yú)颜元(yuán)的教育思(sī)想思维导图，颜元的教育思想主张以及(jí)颜元的教(jiào)育(yù)思想思(sī)维(wéi)导图，颜元的(de)教育思想对(duì)现代教育的启示，颜元的教育(yù)思(sī)想主张，颜元的(de)教育思想(xiǎng)简答题(tí)，颜元的教育思想背诵口(kǒu)诀(jué)等问(wèn)题，小编将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识(shí)：

颜(yán)元的教育思想思维导图，颜元的教育思(sī)想主张

　　学校教育的培养目标是(shì)“实(shí)德实(shí)才之士(shì)”，即品德高尚、有真才实学的经世(shì)致用人才(cái)。

　　“实(shí)德实(shí)才之(zhī)士”有(yǒu)两种，一种是“上(shàng)下粗(cū)精皆尽力求全”的通才，另一种(zhǒng)果冻和跳跳糖是啥意思，果冻和跳跳糖是干什么用的是“终身止精一艺”的专门(mén)人(rén)才。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六艺(yì)”为中心的“三(sān)事”、“六府”、“三物”作为(wèi)教育内容，这(zhè)就是颜元所谓(wèi)的“实学”。

　　同时(shí)，颜元(yuán)基于他“富国强兵”的政治理想，还提出(chū)教育要(yào)“兵农合(hé)一”“文武(wǔ)兼备(bèi)”。

　　3、教学方法：“习(xí)行”：“习性”，即(jí)学(xué)习与实践相结合。

　　第(dì)一，教学要联系实(shí)际，观察(chá)、练习，“躬行而实践之”。

　　第二(èr)，反对静坐读书、闭门读书和空谈(tán)理义，因为其脱离实际(jì)，不能解(jiě)决实际问(wèn)题还影响健康。

　　第三，并非排斥通过读讲来学习知(zhī)识，而(ér)是主(zhǔ)张读(dú)书、讲学、习(xí)行相(xiāng)结合。

　　第四，人获(huò)得(dé)知识的目的在于“实行”和(hé)“实用”。

　　4、“六斋(zhāi)”教学：颜元在自己规划的漳南书院中，陈(chén)设六斋，并规定(dìng)了各斋具体教育内容，实行“分斋教学”。

　　漳南书院的六斋(zhāi)分别(bié)为文事斋、武(wǔ)备斋、经史斋、艺能斋、理学(xué)斋和帖括斋。

　　之(zhī)所以暂设“理(lǐ)学(xué)斋”和“帖括(kuò)斋(zhāi)”，是为了适(shì)应(yīng)当(dāng)时的实际(jì)，等时机到了则关闭这(zhè)两(liǎng)斋。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 果冻和跳跳糖是啥意思，果冻和跳跳糖是干什么用的