小学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的(de)铅笔好(hǎo)的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度(dù)相对较高，适合(hé)用于界面相对较(jiào)硬du或粗糙的(de)物体，比如木(mù)工划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思(sī)是(shì)"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思(sī)是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是(shì)意思(sī)"硬"和(hé)"黑"各占(zhàn)一半(bàn)，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的(de)硬度(dù)来(lái)定的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的(de)同素异形体之一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正是(shì)按照笔芯中(zhōng)石墨的份量来(lái)划分。

　　一(yī)般划分(fēn)为(wèi)H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度(dù)相对较高，适合用于界面相对(duì)较硬或粗糙的(de)物(wù)体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯(xīn)硬度适中，适(shì)合(hé)一般情(qíng)况下的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)相对较软，适合绘画(尤(yóu)其是(shì)素(sù)描)，其中2B铅笔被用于填涂一(yī)些机(jī)器可识(shí)别(bié)的卡片，如答题(tí)卡。

　　写字(zì)与(yǔ)其他作业联系先中间后两边的字有哪些 先外后内的字有哪些(xì)紧密

　　写(xiě)一(yī)手好字，可让人受益终生(shēng)。

　　尤其对学生来说(shuō)，学习写字实际也是一种行为(wèi)规范的养成(chéng)过程。

　　俗话说，好记性，不(bù)如烂笔(bǐ)头(tóu)，在学(xué)习中(zhōng)，如果(guǒ)让孩子一边(biān)学习好(hǎo)功课，一边(biān)进行抄写练习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范(fàn)的养(yǎng)成过程。

　　比如(rú)，一边学习(xí)课文(wén)，一边进行生字、词语(yǔ)和段落抄(chāo)写(xiě)练习(xí)，既(jì)可(kě)以(yǐ)巩(gǒng)固(gù)知识，又提高了(le)写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确(què)实(shí)是一举多得(dé)。

　　写字与(yǔ)个人(rén)的关系(xì)不可(kě)忽视

　　写字是(shì)每个(gè)人很重(zhòng)要、很基本的一项技(jì)能，当然有(yǒu)很多人(rén)认为现在(zài)可以用打字机代替写字(zì)，写字(zì)教(jiào)学不必再强调了，但日常生活中(zhōng)更(gèng)多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的(de)交流，缺少不了写字(zì)，而写字对(duì)于培养一个人(rén)的耐心、恒心有着(zhe)很大的助(zhù)益(yì)。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是阅读和写作(zuò)的基础(chǔ)，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也(yě)发现学(xué)生字写(xiě)得好坏，与他的学习有很大的关(guān)联。

　　基本上来说，字写(xiě)得工整(zhěng)、美观(guān)的(de)学生，他在学习时也比较细心、认真(zhēn)，而字写得潦草的学生，其学习也比(bǐ)较(jiào)粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩(fān)先生认为(wèi)“唯读书与写字可以变化气质(zhì)”，他对儿子的习字非常重视，在家书中对(duì)于习字方面有很多的论述。

　　曾有教(jiào)育前辈说过(guò)致力抓好两件事(shì)，一件是扫地，一(yī)件(jiàn)就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都不算大事，但(dàn)对于(yú)一个人一生(shēng)的(de)成长(zhǎng)关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后(hòu)，我家最小的一个侄子(zi)就要上小(xiǎo)学了。

　　而用什么样的(d先中间后两边的字有哪些 先外后内的字有哪些e)铅(qiān)笔，则是首先要考虑的问(wèn)题。

　　今天和(hé)各位朋友讨论一(yī)下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我(wǒ)上小学(xué)的时候喜欢用HB，因(yīn)为它(tā)耐摔，都知道小孩子的东西(xī)总是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反了(le)。

　　直到长大后，我才明白真理(lǐ)。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为(wèi)"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的(de)首字母）表(biǎo)示软质铅(qiān)笔，而(ér)"HB"则表(biǎo)示(shì)软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大(dà)铅(qiān)笔就越黑越软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大就(jiù)越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问(wèn)有经验(yàn)的老司机(jī)，初学写字(zì)的小(xiǎo)朋友(yǒu)用(yòng)什(shén)么铅笔(bǐ)，大都(dōu)会推荐HB，理由是硬度适中；加之(zhī)小孩子写字比(bǐ)较(jiào)用力(lì)，用HB铅笔则不(bù)易(yì)折(zhé)断(duàn)。

　　听起(qǐ)来(lái)是(shì)很(hěn)有道(dào)理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅(qiān)笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次(cì)拿(ná)笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家(jiā)一(yī)散(sàn)握宴样(yàng)，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的教学，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来没有写过字(zì)，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软(ruǎn)一点(diǎn)，黑一(yī)点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大(dà)家一个问题，为啥小孩子写字普遍比较(jiào)用(yòng)力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜色本身又(yòu)不是太白，为(wèi)了(le)让写出来的字(zì)能够看(kàn)清，小朋友会不自觉加大(dà)力量，力(lì)量大到第二(èr)页，甚至于第三页都留有很(hěn)深的(de)印记，导致下(xià)一页不光滑，影响写字效果。

　　同时(shí)，用力写(xiě)字实在太容易让孩子疲劳(láo)。

　　并(bìng)且，还有(yǒu)个更严重(zhòng)的问题(tí)，因为(wèi)孩子(zi)的(de)骨骼发育不全(quán)，为了加(jiā)大力(lì)量，只能用(yòng)错误(wù)的执(zhí)笔姿势(shì)写(xiě)字。

　　下面(miàn)图片上这种(zhǒng)姿(zī)势非常典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友(yǒu)执笔姿势(shì)错误率很高的原(yuán)因（在我看来冲(chōng)银，铅(qiān)笔选择不当是执(zhí)笔姿势不对(duì)的(de)一(yī)个很重要的原(yuán)因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单(dān)，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写出(chū)来的字能够看清楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用(yòng)力，很容易就折(zhé)断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说(shuō)了一大(dà)堆HB的问题，其实答案已经一目了(le)然。

　　在我(wǒ)看(kàn)来，没有拿(ná)过笔的小(xiǎo)朋(péng)友，如(rú)果直接用2B铅(qiān)笔，写字绝对(duì)不会(huì)像(xiàng)HB铅笔那么(me)用(yòng)力，而写出来却更加黑(hēi)白(bái)分明(míng)。

　　因为不需要特别(bié)用力(lì)写字，执笔(bǐ)姿势自(zì)然也就容易正确了(le)。

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