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投笔从戎的故事简介,投笔从戎的故事主人公是谁

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  考高中历史教师资格(gé)证需要(yào)考哪些(xiē)科(kē)目,历史教(jiào)师(shī)资格证需要考哪(nǎ)些科(kē)目和内容是在笔(bǐ)试(shì)环节的考试科目(mù)是一样(yàng)的,具体如下(xià):非统考地区:高等(děng)学校:《教育学》、《教(jiào)育心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论(lùn)》、《教学技能(néng)理论与实践》、《教学(xué)方法导论》、《职业道德(dé)规范与专业标准解(jiě)读》的(de)。

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考高中历(lì)史教师(shī)资格证需要考哪(nǎ)些科目(mù),历史(shǐ)教师资(zī)格(gé)证需要考哪些科目(mù)和内容

  1、在笔(bǐ)试(shì)环节的考试科目是(shì)一样的,具体(tǐ)如下:非统考地区:高(gāo)等学校:《教(jiào)育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职(zhí)业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能理论与(yǔ)实践》、《教(jiào)学方法导论》、《职业道(dào)德规范与专业标(biāo)准解读(dú)》。

  中等职业(yè)学(xué)校:《教(jiào)育(yù)学》、《教育(yù)心理(lǐ)学》、《教师职业(yè)道德》、《教育(yù)法规(guī)概论》、《教学技能理论(lùn)与实(shí)践》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职业道(dào)德规范(fàn)与专业标准解读》。

  高级中学(xué)、初级(jí)中学:《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业投笔从戎的故事简介,投笔从戎的故事主人公是谁道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学(xué)技能理论与实(shí)践》、《教学方法导论》、《学(xué)生与团队管理概论》、《职业(yè)道德规范与专业标准解读(dú)》。

  小学(xué):《教育(yù)学(xué)》、《教育(yù)心(xīn)理学》、《教(jiào)师职(zhí)业投笔从戎的故事简介,投笔从戎的故事主人公是谁道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学(xué)技(jì)能理(lǐ)论与实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《学生与团队管(guǎn)理概论》、《职(zhí)业道德规(guī)范与专业标准解读》。

  统考地区:幼(yòu)儿园:综合素质+保教知识(shí)与能力(lì)小学:综(zōng)合素质+教育教学知识与能力(lì)中学:综(zōng)合素质+教育知识与能力+学科知识与能(néng)力2、报考(kǎo)条件:报(bào)考条件:大三(sān)及以上(其中山东、浙江只有毕业班可以(yǐ)参加)报考(kǎo)对象(xiàng):师范(fàn)生、非师(shī)范生、已毕业社会人员(yuán)具有(yǒu)所报教师资格种(zhǒng)类的相(xiāng)应学历(lì):幼儿教(jiào)师(shī)投笔从戎的故事简介,投笔从戎的故事主人公是谁:具备幼儿师范学校毕业或(huò)大专以上学历小学教(jiào)师:具(jù)备大学专科毕业及其以(yǐ)上学历初中(zhōng)教师(shī):具备大学本科毕业及(jí)其以上学历高(gāo)中教师:具备大学本科毕业及其以上学历中职(zhí)教师:具备大学本科及以上学历参加教育学、心理(lǐ)学理论考(kǎo)试(shì)并(bìng)获得合格(gé)成绩;

  通过(guò)国家语委的普(pǔ)通话测试(shì)(二级乙等以上);

  通(tōng)过(guò)课堂教学技能测试;

  体检(jiǎn)合格。

高(gāo)中历史教师资格证考试科(kē)目与内容

  高中历史分别(bié)考(kǎo)综合素质(中学)、教育知识与能(néng)力、历(lì)史学科知识(shí)与教学能力(高级(jí)中学)。

  报考高中历(lì)史教(jiào)师资格证必须具备高等师范本科院校(xiào)或(huò)者(zhě)其他大学本科毕业及其以上学历。

  中(zhōng)学(xué)历史教师资格证(zhèng)考试比(bǐ)较简(jiǎn)单,中学历史教师(shī)资格(gé)证笔试考试科目是综合素质、教育知(zhī)识与能力、学科(kē)知识(shí)与教学(xué)能力这三门科目(mù)。

  一般教师资格中学(xué)历史的(de)考点是:重大的历史事(shì)件、重要的历史人物(wù);中国(guó)传统的天文历法、汪搜思想(xiǎng)文(wén)化以及民俗节(jié)日等(děng)等。

  历(lì)史学科知识(shí)考历(lì)史学科的知识与能力。

  掌(zhǎng)握历史学科(kē)的基本(běn)理论和基础知识,了解认识(shí)历史的基(jī)本方法(fǎ),并能(néng)够在高中历(lì)史(shǐ)教学中有效地(dì)运用这些理论、知识及方法等等。

  经验总结

  (1)备(bèi)考要提前两个月,大学里平(píng)时要上课和各种事(shì)情,前一个(gè)月主要梳理一(yī)遍所有(yǒu)科目的重难点(diǎn)并整理(lǐ)出(chū)来,可(kě)以单独弄成电子稿(gǎo),然后打印出来(lái)。

  同(tóng)时边背诵知识点,特(tè)是教育知识(shí)与能力,理论多,需要花时间(jiān)处理繁杂的(de)信息,还有备(bèi)考文史类的,最好早点复(fù)习专(zhuān)业知识(shí)点。

  (2)考前一(yī)个月主要是背诵。

  督(dū)促(cù)自(zì)己尽量(liàng)每(měi)天7:00左右起床去图(tú)书(shū)馆背书(shū),然后下午没事又没课也可(kě)以背诵,晚上就写(xiě)写真题。

  (3)综合素质这一科,可以梳理(lǐ)了重难点后,放在最后背,只需要(yào)背学生观、教(jiào)师观、教师职业道(dào)德规范,历年真题材料(liào)分析(xī)题部分都只考这些方面。

  选择(zé)题(tí)方(fāng)面,比较有难(nán)度的(de)是涉及法律法规这一块,包括(kuò)教师法、义务教育法、未(wèi)成(chéng)年人(rén)保护法、预防未成年人(rén)犯(fàn)罪法等,考前(qián)要多熟悉。

  还有(yǒu)一块是文化常识,因(yīn)为范(fàn)围太广(guǎng)的,可能个人知识广度有(yǒu)限,我是觉得(dé)比较难。

  作文(wén)的话,一定(dìng)要(yào)写(xiě)满1000个字,要(yào)有结束(shù)语,“总之……”这类概括性(xìng)语句。

  (4)教(jiào)育(yù)知识(shí)与能力这一(yī)科,我认为是多背多熟(shú)悉知(zhī)识(shí)点迅歼就好了,答主(zhǔ)观题注(zhù)意辩证思维和适当拓展来(lái)写。

  重难点、高频考点我从头到尾整体(tǐ)地背了(le)有3遍(biàn),因为后来我(wǒ)做题时又补充了不少(shǎo)知识点(diǎn),又得牢固新记忆的信(xìn)息,避免知识遗(yí)忘或混淆。

  (5)非历困昌历史学专业备考(kǎo)时,要总体(tǐ)熟悉下高中历史知识,配合中(zhōng)公教材或网课强化记忆。

  最后,祝成功。

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