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原生家庭(tíng)是(shì)指离异吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭不是指离异的。

　　原(yuán)生家(jiā)庭是一个社(shè)会学概念。

　　是指(zhǐ)儿女还未(wèi)成婚，仍与父(fù)母(mǔ)生活在一起的家庭(tíng)。

　　新(xīn)生家庭就(jiù)是夫妻(qī)双方组(zǔ)成的家庭，这样的家(jiā)庭不包(bāo)括夫妻双方的父母。

　　我们(men)应该正(zhèng)确衡量原生(shēng)家庭和(hé)新生家庭(tíng)的(de)关(guān)系。

　　当我们(men)的家庭还是原生家(jiā)庭时，子女应当孝(xiào)敬父母(mǔ)，父母应当(dāng)关心子(zi)女的生活。

　　当我们(men)有了新生家庭(tíng)后，在(zài)这个新(xīn)生家庭中妻子与(yǔ)丈(zhàng)夫二人要结合为一体，应该尽量在精神和物(wù)质上从对原(yuán)生家(jiā)庭的依赖或影响中走出来，注(zhù)重新生家(jiā)庭中夫妻二人的(de)合一，更(gèng)多地尊重新生(shēng)家庭中(zhōng)的丈夫或者妻子(zi)的意见。

　　人要(yào)认识自己原生家(jiā)庭(tíng)的影响(xiǎng)，才(cái)不(bù)致将(jiāng)原生家庭一(yī)些负面的元(yuán)素带(dài)到新家(jiā)庭去。

　　原生(shēng)家(jiā)庭和(hé)离异(yì)家(jiā)庭(tíng)对孩子影响的不同(tóng)

　　原生(shēng)家庭的孩子和离异家庭的孩子，他们的(de)成长过(guò)程(chéng)就是不一样，缺少了一份父母的爱(ài)，在十几年的(de)成长中(zhōng)，对于(yú)性格、学习、做事都有(yǒu)一定影(yǐng)响。

　　原(yuán)生家庭的(de)孩(hái)子(zi)，有一股发自内(nèi)心的自信，亲生(shēng)父母打骂是(shì)怎么也进不(bù)了孩子心的。

　　但离异家(jiā)庭的孩(hái)子，就不一样了(le)，不是(shì)亲生的父母打(dǎ)不(bù)敢打，骂也不敢骂，生怕两(liǎng)者(zhě)之间(jiān)的(de)生(shēng)气越来越(yuè)生。

　　那些已经(jīng)离(lí)异过(guò)的父(fù)母或者孩子，既然(rán)已经选择(zé)，前(qián)风采风彩两个词的区别是什么，风采风彩两个词的区别在哪路(lù)漫漫(màn)，往事清零，让新的一(yī)年里有个好运(yùn)气，过好自己的(de)每一天(tiān)。

　　从(cóng)小缺失的爱，它(tā)不(bù)是你犯错的(de)理由(yóu)，因为(wèi)没了这些爱(ài)，你才要更强大和更努力，让自己的以后过得更(gèng)好(hǎo)。

原(yuán)生(shēng)家庭问题是指什么

　　在社会(huì)学的定义上(shàng)，原生家庭指的是儿女(nǚ)还未成婚，仍和父母在一起生活的家庭(tíng)。

　　一(yī)个(gè)温(wēn)馨、充满(mǎn)爱和关怀的(de)原生家庭(tíng)，对子女的性格塑造有(yǒu)着至(zhì)关重要的正面(miàn)引导(dǎo)作用;反(fǎn)之，缺(quē)乏爱和温暖的(de)原生家庭(tíng)，对孩(hái)子的心理，则会带来(lái)严重(zhòng)的伤害。

　　奥地利(lì)著名心理学(xué)家阿德勒曾说过这(zhè)样的一(yī)句(jù)名言：幸福(fú)的人(rén)，一生都(dōu)被童(tóng)年治愈;不幸的人(rén)，一(yī)生都在治愈自己(jǐ)的童(tóng)年(nián)。

　　他(tā)这句话，将原(yuán)生(shēng)家庭对孩子心理(lǐ)抚慰的影响力，深刻(kè)地揭露(lù)了出来。

　　一(yī)个原生家庭中，父母的漠视，会对孩子的身心成(chéng)长，造(zào)成(chéng)深(shēn)深的伤害。

　　孩子在这样的(de)一个(gè)家(jiā)庭中长大(dà)成人(rén)，自我(wǒ)的人生观、价值观以及世界观，都会受(shòu)到负面的影响。

　　最典(diǎn)型的一个表现，就(jiù)是会使得孩子的(de)性格变得更孤(gū)僻自闭，不愿敞开心扉和他人(rén)坦诚交流(liú)，疏远(yuǎn)了身边人，也就会让(ràng)孩(hái)子(zi)疏远了这个世界，也将会(huì)极大地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是(shì)这种只注重偏爱(ài)一个孩子，而忽(hū)略另一个孩(hái)子心理感(gǎn)受的亲子关系。

原生家庭问题都有哪(nǎ)些问题(tí)

　　孩子在混乱(luàn)和充满冲突的家庭环境中长大，或(huò)有一个经常(cháng)暴怒的父母(mǔ)，这样的孩子往往会认(rèn)为，大声争吵(chǎo)和辱骂是正常的沟(gōu)通方式。

　　因此，在他们成(chéng)年后，往往也会用这种沟通方式去和他人相处(chù)，这很容(róng)易伤(shāng)害亲密(mì)关(guān)系。

　　另外，在一(yī)个父母双方都经常(cháng)情绪低落、互相争吵(chǎo)的(de)环(huán)境中长大(dà)，会大大提高孩子的焦虑水平(píng)。

　　他们(men)可能会产生信任问题(tí)，认为(wèi)家庭(tíng)生活是不稳固的(de)，所有的关(guān)系都是(shì)脆弱和不可靠的。

　　1、孩(hái)子经(jīng)常遭到父母(mǔ)的拒(jù)绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接受他们真实(shí)的样(yàng)子。

　　如果父母不能(néng)看到孩子真实的性格(gé)，而一味用(yòng)自己理想(xiǎng)中的样子去要求孩(hái)子，孩子就会很容易(yì)情(qíng)绪(xù)低落、缺(quē)乏自信、没有主见――经常需要别人对自己的(de)评(píng)价，让别人告诉自己应该(gāi)怎么做(zuò)。

　　就(jiù)比如说，一个生性羞涩的孩(hái)子，但(dàn)父母却总让(ràng)他应对各种(zhǒng)社交场合，孩(hái)子(zi)并(bìng)不(bù)会真的如父母期(qī)望(wàng)的(de)那样发生改变，反而他(tā)们会因此(cǐ)不能了解自己的(de)优势和(hé)弱(ruò)点。

　　他们可能(néng)会发展出(chū)冲突的自我认知，经(jīng)常会这样想：我现在是这样，但我本应是另外(wài)的样子。

　　父母(mǔ)忽视孩(hái)子真(zhēn)实的(de)样子，拒绝(jué)接受孩(hái)子的(de)本性，一方面会导致(zhì)孩(hái)子(zi)一直到成年都(dōu)总觉得自己不够好，另一(yī)方面，他们中的很(hěn)多人也变(biàn)成了吹毛(máo)求疵的人，经常用不(bù)合理(lǐ)的标准来(lái)要求(qiú)他人。

　　2、是受过情感/身体(tǐ)/性虐(nüè)待(dài)等创伤经(jīng)历(lì)的幸存者

　　虐待是一个非常(cháng)复杂的问题，它(tā)对(duì)孩子造成的影响用好(hǎo)几篇论文(wén)也说(shuō)不完。

　　一般(bān)来说，受(shòu)到虐待往往会造成这些后果：低自尊(zūn)、焦虑(lǜ)、抑郁、信(xìn)任(rèn)问题(tí)、自我评(píng)价过(guò)低、好(hǎo)斗(dòu)、亲密关系和两性(xìng)关系上的(de)问题等等。

　　3、父母中的一方角色缺失(shī)或在情感上遭到父母中某一(yī)方的抛弃

　　很多(duō)孩子是缺爱的，他们并不缺衣少(shǎo)食，却(què)从来(lái)都感受不到(dào)父母的爱(ài)，和父(fù)母之间(jiān)有强烈的距离感。

　　事实上(shàng)，往(wǎng)往这(zhè)些父母自身存在很严重(zhòng)的(de)问(wèn)题(tí)(他们也是原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭的受害者!)，使他们无法对孩子(zi)表达出温(wēn)暖(nuǎn)和(hé)爱(ài)。

　　孩子往往会觉得，他们(men)之所以感受不到父母的爱，是因为不够好或完美。

　　他们可能会变成(chéng)完美(měi)主义者，以离(lí)谱(pǔ)的高标准来要求自己以及自己身边(biān)的人。

　　而因为他们觉得自(zì)己不(bù)够好，也就会很难对自己的伴侣敞开(kāi)心(xīn)扉，分享(xiǎng)自己的感觉(jué)和想法。

　　因为他们总(zǒng)是担心，一(yī)旦对方知(zhī)道(dào)了自己(jǐ)真(zhēn)实的样(yàng)子，就会失去对方的尊重(zhòng)和(hé)爱(ài)。

　　另一个极(jí)端的可能是，他们也(yě)有(yǒu)可能会极端依(yī)赖(lài)自己的(de)伴侣，希望伴(bàn)侣能够给他们(men)那些没有从父(fù)母身(shēn)上(shàng)获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么对一(yī)个人影响很大

　　早年的情感会决定你的言(yán)语，言语会决定(dìng)你的社会(huì)性(xìng)，社会性就是(shì)社(shè)会交往的能(néng)力(lì)，而社会性，又会影响到你(nǐ)后(hòu)边(biān)的认知方式。

　　当你尚(shàng)不具备判断能力时，你最(zuì)基(jī)本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的(de)世界观、人生(shēng)观、价值观受到(dào)它的强烈(liè)影响，而(ér)且你为人处世的(de)方式方法、你思考(kǎo)问题的(de)方式都会受到家(jiā)庭、最(zuì)亲近的人的(de)影响。

　　良好的家(jiā)风、教育(yù)和财力为个人的(de)长进提(tí)供了较好的基础和条件，如果你有(yǒu)幸生在这(zhè)样的家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影响程度(dù)高低来(lái)自于你个体独立的力量和家庭影响的力量对比：如果你个体独立的力量越大，那他们的影响越小;反(fǎn)之，如果你个体(tǐ)独立的力量越小，那(nà)家庭的影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成因(yīn)上可以分为情(qíng)感忽视型(xíng)、情感虐待型和情感混(hùn)乱型。

　　情感忽(hū)视型指(zhǐ)的是(shì)父(fù)母对孩子关爱太(tài)少，容易(yì)让孩子(zi)通(tōng)过讨好来获(huò)得爱(ài)，觉得自己不配(pèi)被爱，渐(jiàn)渐发展(zhǎn)为依赖类型中(zhōng)的(de)焦虑型。

　　情感(gǎn)虐(nüè)待型指的是(shì)孩子(zi)的(de)父母惯用(yòng)打(dǎ)骂(mà)和贬低的方式(shì)教育(yù)孩子，这容易(yì)让孩(hái)子开始自我否定，对他(tā)人抱有敌意和惧意，发展为依恋类型中的隔离型。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重的心理问题(tí)，情绪不稳定，常常给孩子造成巨大创伤(shāng)，事后又极力弥(mí)补或者道(dào)歉。

　　容易让孩子辨(biàn)别不(bù)出好坏情(qíng)绪，发展(zhǎn)为依(yī)恋类型(xíng)中的混乱型(xíng)。

　　2、指责(zé)

　　经(jīng)常指责(zé)别人的人，往往看到的是别人的错误(wù)、缺点和(hé)不足，并且会把结果的糟(zāo)糕和自己不(bù)好(hǎo)的感受，都归结给对(duì)方。

　　面对喜欢指责的人，他人的感(gǎn)受(shòu)会非(fēi)常糟糕(gāo)，就像一无(wú)是处的人，不(bù)论(lùn)怎么做都无法(fǎ)满(mǎn)足这(zhè)类人的(de)要求(qiú)。

　　指责是一个(gè)代际传承的问题(tí)，喜欢指责别人的人，往往有个喜(xǐ)欢指责(zé)他们的父(fù)母，在他们的父母(mǔ)看(kàn)来，他们(men)没有(yǒu)优点，不应该犯错(cuò)，在都(dōu)是你不好、都(dōu)是你的错、都是因为你的批评(píng)中(zhōng)长大(dà)。

　　因(yīn)此，他们非但不(bù)会变(biàn)得宽(kuān)容理(lǐ)解，反而(ér)会内化他们的父(fù)母(mǔ)的(de)形象，在(zài)内心塑造一(yī)个(gè)无(wú)比(bǐ)严厉(lì)的(de)批评者，对自(zì)己(jǐ)和对他人(rén)都(dōu)十(shí)分挑剔(tī)。

　　被指(zhǐ)责长(zhǎng)大的人活成了(le)他们父母(mǔ)的模样，用指责(zé)来诱导他人，来(lái)验证早(zǎo)年经验的正确性(xìng)。

　　如(rú)果你想(xiǎng)要改(gǎi)善和这(zhè)类(lèi)人之间的关系(xì)，就不能受其潜意识诱导，而要在他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关系越亲密，就越容易发生情感操控的(de)情况。

　　全球反情感暴力专家、美国(guó)著名心理学博士丽(lì)莎·阿伦森(sēn)·方(fāng)特(tè)斯在她(tā)的书《情感操纵》中，认为亲密关系中(zhōng)的(de)情感操纵，指的(de)是(shì)运用情感成为伤害(hài)对方的(de)武器，支配、胁迫他人，从而使(shǐ)自(zì)己(jǐ)的目(mù)的得以(yǐ)达成。

　　电视剧(jù)《小欢喜》中乔英(yīng)子和(hé)妈妈宋倩的关系便可以体现这一点，宋倩对英子说(shuō)的(de)最多(duō)的话就是：英(yīng)子，你可是妈的一切呀!、你是妈(mā)妈身上(shàng)掉下来的(de)一块肉、妈是和(hé)你最亲(qīn)的(de)人了(le)，还能(néng)害你呀(ya)!这样的缺乏(fá)边界的情感(gǎn)关(guān)系，会让人变得窒(zhì)息(xī)，英子最后得抑郁症也证实了这一点。

原生家(jiā)庭缺爱的人如何自救

1、你(nǐ)身上(shàng)的所有(yǒu)特(tè)质，一(yī)定在某个时(shí)候帮(bāng)过(guò)你(nǐ)

无论是你的(de)谨慎、焦虑、共情(qíng)能(néng)力、观察能力、适应能力等等。

　　缺爱(ài)的孩(hái)子，经历的童年肯定有特别不容易的一面，但也有(yǒu)特别(bié)强大的(de)一面。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪伴(bàn)和(hé)照顾(gù)。

　　那你为了活(huó)下来，往往(wǎng)会更(gèng)加独(dú)立，有超过同龄人的(de)生活(huó)自理能力;如果你(nǐ)父母情绪(xù)比较暴(bào)躁，那(nà)你(nǐ)为了家庭(tíng)和睦(mù)，让父母少生气，就会不知不觉练就超过同(tóng)龄(líng)人的情绪观察能力(lì)和共情(qíng)能力，时间长了就(jiù)像有(yǒu)情(qíng)绪(xù)读(dú)心术一样，能准确把(bǎ)握别人此时此刻的情绪，更知道(dào)别(bié)人想(xiǎng)听的话和希望你做的事;如果(guǒ)你的(de)父母(mǔ)把你(nǐ)交给(gěi)亲戚朋友老师轮流(liú)带，那(nà)你就(jiù)会练(liàn)就很(hěn)强的(de)适应(yīng)能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的(de)环境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也被赋予了(le)特殊(shū)力量(liàng)。

　　这些力量在(zài)你的过去帮助过(guò)你，在未(wèi)来(lái)依然会在某个角度帮助你。

　　你(nǐ)该(gāi)做的不是嫌(xián)弃它们，而(ér)是感谢(xiè)它们，拥抱它(tā)们，善用它们(men)。

　　它们其(qí)实早就(jiù)成为(wèi)了你的一部(bù)分(fēn)。

　　经(jīng)历了(le)种种(zhǒng)苦涩后(hòu)，你值(zhí)得被爱，你(nǐ)身(shēn)上附(fù)加的(de)种种力量也值得被爱。

2、让成年(nián)的你，重新抚养内(nèi)心里(lǐ)那个孤(gū)独的内在小孩长(zhǎng)大

你想要(yào)自愈，意(yì)味着你(nǐ)已(yǐ)经意识到自(zì)己(jǐ)心里有(yǒu)需要被疗愈的地方。

　　而那个地方藏着的(de)，其实就是你内心深处那个(gè)弱小(xiǎo)的(de)孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童年的缩影(yǐng)。

　　曾经(jīng)，那(nà)是个无助的孩子，但现在，这个(gè)孩子有了依靠(kào)。

　　那(nà)个依靠，就是(shì)如今成年的你。

　　你可以重新接(jiē)纳他，给他(tā)无条(tiáo)件的爱，把(bǎ)他抚养(yǎng)长大(dà)。