原生家庭是指离异吗，为什么(me)说原(yuán)生(shēng)家庭可怕(pà)原生家庭不是指离异的(de)。

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原(yuán)生家庭是指(zhǐ)离(lí)异吗，为什么说原生家庭可(kě)怕(pà)

　　原生家庭是一(yī)个社会(huì)学概念。

　　是(shì)指儿女(nǚ)还未成婚，仍与父母生活在一(yī)起的家庭(tíng)。

　　新生家(jiā)庭就是夫妻双方组(zǔ)成(chéng)的(de)家庭(tíng)，这样的家(jiā)庭不包括夫妻双方的父(fù)母。

　　我们(men)应该正确衡量原(yuán)生家庭和新(xīn)生家庭的(de)关系。

　　当我们的家庭还是(shì)原生家庭(tíng)时(shí)，子女应当孝敬父母，父母应当关心子女的生活。

　　当我们有了新(xīn)生家庭后，在这个新(xīn)生家庭(tíng)中妻子(zi)与丈夫二人要(yào)结合(hé)为一体，应该尽(jǐn)量在精神和(hé)物质上从(cóng)对(duì)原生家庭(tíng)的依赖(lài)或影响(xiǎng)中走出来(lái)，注重新(xīn)生家庭中(zhōng)夫(fū)妻二人的合一，更多地尊(zūn)重新(xīn)生家庭中(zhōng)的丈(zhàng)夫(fū)或者妻子的意见。

　　人要认识自己原生家庭的影响，才(cái)不致将原生家(jiā)庭(tíng)一些(xiē)负面的元素带到新家庭去。

　　原生家(jiā)庭(tíng)和离异家(jiā)庭对(duì)孩子(zi)影响(xiǎng)的不同

　　原生(shēng)家庭的(de)孩子(zi)和(hé)离(lí)异家庭的孩子，他们的成长过(guò)程就是不(bù)一样(yàng)，缺少了一份父母的爱(ài)，在十几(jǐ)年(nián)的(de)成长(zhǎng)中，对于性格、学习、做事都有一(yī)定影响。

　　原生家庭的孩子，有一(yī)股(gǔ)发自内心的(de)自信，亲生父母打骂(mà)是怎么也进不了(le)孩子(zi)心(xīn)的。

　　但(dàn)离异家庭的(de)孩(hái)子，就不一样了(le)，不是亲生的父母打(dǎ)不敢(gǎn)打，骂(mà)也(yě)不敢骂(mà)，生怕两者之(zhī)间的生气越(yuè)来越生。

　　那些已经离(lí)异过的父母或者孩(hái)子(zi)，既然已经选择，前(qián)路漫漫(màn)，往事清零(líng)，让新(xīn)的一(yī)年(nián)里有个好(hǎo)运气，过好自己的每一天。

　　从小缺失的(de)爱，它不(bù)是你犯错的理(lǐ)由，因为没(méi)了这些爱，你才(cái)要更(gèng)强大和更努力，让(ràng)自己的(de)以后(hòu)过得(dé)更好。

原(yuán)生家(jiā)庭问题是指什么

　　在社会学的定义(yì)上，原生(shēng)家庭指(zhǐ)的(de)是(shì)儿女还未成婚，仍和父母在一起生活(huó)的家庭。

　　一(yī)个温馨、充满(mǎn)爱(ài)和(hé)关怀的原生家庭，对子女的性格塑造有着至关重要的正面引导作用;反之，缺乏爱和(hé)温暖的原生家庭，对孩子的心理，则会带(dài)来严重的伤害。

　　奥地利著(zhù)名心理学家阿(ā)德勒曾说过这样的一(yī)句名言：幸(xìng)福的(de)人，一(yī)生都被(bèi)童年治(zhì)愈(yù);不幸(xìng)的人，一生都(dōu)在治愈自己的童(tóng)年。

　　他这(zhè)句话，将原生家庭(tíng)对(duì)孩子(zi)心理抚慰(wèi)的影响(xiǎng)力(lì)，深刻(kè)地揭(jiē)露了出来。

　　一个(gè)原生家(jiā)庭中，父母的漠视，会(huì)对孩子(zi)的身(shēn)心(xīn)成长(zhǎng)，造成深深的(de)伤害。

　　孩子(zi)在(zài)这样的一个家庭中长大成人，自我的人生观、价值观以及世界观，都会受到负面(miàn)的影(yǐng)响。

　　最典(diǎn)型的一(yī)个表(biǎo)现，就(jiù)是会(huì)使得孩子(zi)的性格变得更孤僻自闭(bì)，不(bù)愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏远了身边人(rén)，也就会让孩子疏远了(le)这个(gè)世界(jiè)，也(yě)将会极(jí)大地缺乏阳(yáng)光、积(jī)极(jí)、乐观的心态。

　　尤其(qí)是这种(zhǒng)只注重(zhòng)偏爱一个孩子(zi)，而忽(hū)略另一个孩子心理(lǐ)感受的(de)亲子关系(xì)。

原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)问题都有哪些问题

　　孩子在混乱和充(chōng)满冲突的家庭环(huán)境中长大，或有一个经常(cháng)暴怒(nù)的(de)父母，这样的孩子(zi)往往会认为(wèi)，大声争(zhēng)吵和辱(rǔ)骂是正常的沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往(wǎng)往也(yě)会用这种沟通方式去(qù)和他(tā)人相处(chù)，这很容(róng)易伤害亲密关(guān)系。

　　另(lìng)外，在(zài)一个父母双(shuāng)方都经(jīng)常情绪低落、互相争(zhēng)吵的环(huán)境中长大，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可(kě)能会(huì)产生信(xìn)任问(wèn)题(tí)，认(rèn)为家庭(tíng)生活(huó)是(shì)不稳固(gù)的，所有(yǒu)的关系都是脆(cuì)弱和不可靠(kào)的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽视(shì)

　　孩(hái)子需要父母看到(dào)并接受他们真实(shí)的样子。

　　如果父母不能看到(dào)孩子真实的(de)性格，而一味用自己理(lǐ)想中的(de)样子去(qù)要求孩子，孩子就会很容(róng)易情绪低落、缺乏自(zì)信、没(méi)有主见――经(jīng)常需要别人对自(zì)己的评价，让别人告诉自己(jǐ)应该怎(zěn)么做。

　　就比如说，一(yī)个生性羞涩的孩子，但父母却总让他应对各种社交场合，孩子并不(bù)会真的(de)如父母期望(wàng)的那样发生(shēng)改变，反而他们会因此不能了解自己的(de)优势和弱(ruò)点。

　　他们可能会发展(zhǎn)出冲突的自我认知，经(jībushi是什么意思，bushi是什么意思中文翻译ng)常会这样(yàng)想：我现(xiàn)在是这样(yàng)，但我本(běn)应(yīng)是另外(wài)的样子。

　　父母忽视孩子真实(shí)的样子，拒绝接(jiē)受(shòu)孩子的本性，一方面会导致孩子(zi)一直到成年都总觉得(dé)自(zì)己不(bù)够(gòu)好，另一方(fāng)面，他们中的很多人(rén)也变成了吹毛求疵的人，经常(cháng)用(yòng)不合理(lǐ)的标(biāo)准(zhǔn)来(lái)要求(qiú)他人。

　　2、是受过情感/身体/性(xìng)虐待等(děng)创(chuàng)伤经历(lì)的幸存者

　　虐待是一个非常复杂的问题，它对孩子造成的影(yǐng)响用好几篇(piān)论文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会(huì)造(zào)成这些后果：低自尊、焦虑、抑郁(yù)、信任问题、自我评价过低、好斗、亲密关系和两性关系上的问(wèn)题等等。

　　3、父母中的一(yī)方角色缺(quē)失(shī)或在情感上遭到父(fù)母中某一方(fāng)的抛弃

　　很多(duō)孩子是缺爱的，他们并不缺衣少(shǎo)食(shí)，却从来都感(gǎn)受不(bù)到父母(mǔ)的(de)爱，和父母(mǔ)之间有(yǒu)强烈的距离感(gǎn)。

　　事实上，往往这(zhè)些父母自身存在很严重(zhòng)的(de)问题(他(tā)们也是(shì)原生家庭的受害者(zhě)!)，使(shǐ)他(tā)们无法对孩子表(biǎo)达出温(wēn)暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们(men)之所(suǒ)以感受(shòu)不到(dào)父母的爱，是因为不够好或(huò)完(wán)美(měi)。

　　他们(men)可能会变成(chéng)完美主义者(zhě)，以离谱的(de)高标准来(lái)要求自己以及自己身边(biān)的人(rén)。

　　而因为他们觉得自己不够好，也(yě)就会很难对(duì)自己的(de)伴侣(lǚ)敞开心扉，分享自己(jǐ)的感觉(jué)和想(xiǎng)法。

　　因为他们总是担心(xīn)，一旦对方(fāng)知道了(le)自(zì)己真实的(de)样子，就会失去对(duì)方的尊(zūn)重(zhòng)和爱(ài)。

　　另(lìng)一个极端的可能是，他们也有可能会极(jí)端依赖自(zì)己的伴侣，希望伴侣能(néng)够(gòu)给(gěi)他们那(nà)些没(méi)有从父母身上获取的、无穷无(wú)尽的爱(ài)。

原生家(jiā)庭为什么对一个人(rén)影响很大(dà)

　　早年的情(qíng)感会决定(dìng)你的言语，言语会决定(dìng)你的社会性，社会性就是(shì)社(shè)会交往(wǎng)的能力，而(ér)社会性，又会影响到你后边(biān)的认知方(fāng)式。

　　当(dāng)你尚不具(jù)备判断能(néng)力时(shí)，你最基本的(de)认知来(lái)自(zì)你的(de)家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人(rén)生观、价值观受到它的(de)强(qiáng)烈影响，而且你为人处世的方(fāng)式方(fāng)法、你(nǐ)思考问(wèn)题的(de)方式都(dōu)会受到家庭、最亲近的人的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　良(liáng)好的(de)家风、教育和财力为个人的长(zhǎng)进(jìn)提供了较好的(de)基础和条件(jiàn)，如果你有幸生(shēng)在这样(yàng)的家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对(duì)你的影响(xiǎng)程度高低来自于(yú)你个体独立(lì)的力量和家(jiā)庭(tíng)影响(xiǎng)的力量(liàng)对比：如果你个(gè)体独立的(de)力量(liàng)越大，那他们的影(yǐng)响越小;反之，如果你个体独立的力量越(yuè)小，那(nà)家庭的影响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以(yǐ)分为情感忽视型、情(qíng)感虐待型(xíng)和情感(gǎn)混(hùn)乱(luàn)型(xíng)。

　　情感忽视型指的(de)是父(fù)母对(duì)孩子关爱太少，容易让孩子通过(guò)讨好来获得(dé)爱(ài)，觉(jué)得自(zì)己不配被爱，渐渐发展为依赖类(lèi)型中的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐待(dài)型指的是(shì)孩子(zi)的父母惯用打骂和贬低的(de)方式教育孩子，这(zhè)容易让(ràng)孩子开(kāi)始(shǐ)自我(wǒ)否定(dìng)，对他(tā)人抱有敌意和惧意，发展为依恋类型中的隔离(lí)型(xíng)。

　　情感(gǎn)混乱型指(zhǐ)的是(shì)父母(mǔ)自身(shēn)有严重的心(xīn)理(lǐ)问题，情绪不(bù)稳(wěn)定(dìng)，常常给(gěi)孩子(zi)造成巨大创伤，事后又(yòu)极力弥补或(huò)者道歉。

　　容易让孩子辨别不出(chū)好(hǎo)坏情绪，发(fā)展(zhǎn)为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别人(rén)的人，往往(wǎng)看到的是别(bié)人的错误、缺点(diǎn)和不(bù)足，并且会把结(jié)果的糟糕和自己不好(hǎo)的感受，都归结给(gěi)对(duì)方(fāng)。

　　面对喜(xǐ)欢指(zhǐ)责的(de)人(rén)，他人的感受(shòu)会非常糟(zāo)糕(gāo)，就像一无是(shì)处的(de)人，不论怎么做都无法满(mǎn)足这(zhè)类(lèi)人(rén)的(de)要求。

　　指责是一(yī)个代际传承(chéng)的(de)问(wèn)题(tí)，喜欢(huān)指责别人的人，往往有个(gè)喜欢(huān)指责他们的父母(mǔ)，在他(tā)们的父母看来，他们没(méi)有优点，不应(yīng)该(gāi)犯错，在都是你不好、都是(shì)你的错、都是因为(wèi)你(nǐ)的批评(píng)中长大。

　　因(yīn)此(cǐ)，他们非但不会变得宽容理解，反而会内化他们的父母(mǔ)的形象，在内心塑(sù)造一个无比严厉的批评(píng)者，对自己和(hé)对他人都十(shí)分(fēn)挑(tiāo)剔。

　　被指责长大的人活成了他们父母的模样，用指责来诱导他人，来验证(zhèng)早(zǎo)年(nián)经(jīng)验的正确性。

　　如果你(nǐ)想要改(gǎi)善和这类人之间的(de)关系，就不(bù)能(néng)受其潜意识诱导，而(ér)要(yào)在他每(měi)一次指责(zé)的时候肯定(dìng)他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系越亲密，就越容易发生情感操控的情况。

　　全球(qiú)反情(qíng)感暴力专家、美(měi)国著名心理学(xué)博(bó)士丽莎·阿伦森·方特(tè)斯在(zài)她的书《情感操纵》中，认为亲密关系中的情(qíng)感操纵，指的是(shì)运(yùn)用情感成为伤害对方的武器，支(zhī)配、胁迫他人，从而(ér)使自己的目的(de)得(dé)以达成(chéng)。

　　电(diàn)视剧《小欢喜》中(zhōng)乔英子和妈妈宋倩的关系便可以体(tǐ)现这一(yī)点，宋倩(qiàn)对英子说(shuō)的最多的(de)话就是：英子，你可是妈的一(yī)切呀!、你是(shì)妈妈(mā)身(shēn)上(shàng)掉(diào)下来(lái)的一(yī)块肉、妈是(shì)和你(nǐ)最亲的(de)人了(le)，还能害你呀!这(zhè)样(yàng)的缺乏边界的情感关系，会(huì)让人(rén)变得窒息，英子(zi)最后(hòu)得(dé)抑郁症(zhèng)也证实了这一点。

原(yuán)生家庭缺爱(ài)的人如(rú)何自救

　　缺爱的孩子，经历的童(tóng)年肯定有(yǒu)特别不容易的(de)一面，但也(yě)有特别强大的一面。

　　如(rú)果你小时候很(hěn)孤单，少有人陪伴和(hé)照顾。

　　那你为了活下来，往往bushi是什么意思，bushi是什么意思中文翻译会更加独立(lì)，有(yǒu)超过同龄人的生活(huó)自理bushi是什么意思，bushi是什么意思中文翻译能(néng)力;如果你父母(mǔ)情绪比较暴躁，那你为了家庭(tíng)和睦，让父母少生气(qì)，就会(huì)不知不觉(jué)练就超(chāo)过(guò)同(tóng)龄人的(de)情绪(xù)观察能力和(hé)共情能力(lì)，时间长了(le)就(jiù)像有情绪(xù)读(dú)心(xīn)术一样，能准(zhǔn)确把握别(bié)人此时此刻的情绪(xù)，更知道别人想听的话和(hé)希(xī)望你做的事;如(rú)果(guǒ)你的父(fù)母把你(nǐ)交给亲戚朋(péng)友老师轮(lún)流带，那你就会练就很强的适应能(néng)力，甭(béng)管跟谁都(dōu)能相处，不怕陌生的(de)环境(jìng)。

　　苦涩的背后，你也被赋予(yǔ)了(le)特殊力(lì)量。

　　这些力量在你的过(guò)去帮助过(guò)你，在未来依(yī)然会在某个(gè)角度(dù)帮助你(nǐ)。

　　你该做的不(bù)是(shì)嫌弃它们，而是感谢(xiè)它们，拥抱它们，善用(yòng)它们。

　　它们其实早就成(chéng)为了你的一(yī)部分。

　　经历了种种苦涩后(hòu)，你值得被爱(ài)，你身上附加(jiā)的种种力(lì)量(liàng)也值得被(bèi)爱。

　　而那个地方藏(cáng)着的，其实就是你内心(xīn)深处(chù)那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你(nǐ)潜意(yì)识里童年的缩(suō)影。

　　曾经，那是个无助的孩(hái)子，但现(xiàn)在(zài)，这(zhè)个孩子有(yǒu)了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年(nián)的你。

　　你可以重新接纳他(tā)，给(gěi)他(tā)无条件的爱，把他抚(fǔ)养长大。

　　当(dāng)你的(de)内心(xīn)小孩(hái)成长了，觉醒了(le)，放(fàng)开(kāi)了，不(bù)再(zài)恐惧了，再加上帮(bāng)助过你的特质加持，你甚(shèn)至会(huì)比从小一(yī)帆风顺(shùn)的孩(hái)子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀(shā)不死(sǐ)我的，会使我(wǒ)更强大。

　　大(dà)成(chéng)就者，往往都曾经历常人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛，更是潜在的能(néng)量(liàng)。

　　接纳真实(shí)的(de)自(zì)己，善(shàn)用你特殊经历赋予你的特质，发挥出更大的潜能(néng)。

　　他们(men)将(jiāng)爱情问题首(shǒu)先看做(zuò)是一个被(bèi)爱的问题，而不是去爱和(hé)有没有能力去(qù)爱的问题。

　　但是，爱其实(shí)是一门(mén)艺术，需要人们有(yǒu)相(xiāng)关的知识并付出相应(yīng)的努(nǔ)力(lì)。

　　非安全型人格其实(shí)，是没有爱的(de)能力的(de)，因为缺(quē)爱，他们在两性关系(xì)中(zhōng)，更多的(de)是索取。

　　依据艾利希·弗(fú)洛姆(mǔ)的理论，其实爱的能力，应该是有勇气不计回报的去爱(ài)一个人(rén)，全心(xīn)全意的为对方好(hǎo)。

　　在爱的过程中，促(cù)使我们成长，让我们得到幸福(fú)。

　　在我们年幼的(de)时候，如果你感觉到被你妈妈(mā)忽(hū)略。

　　长大之后，你需(xū)要有(yǒu)意(yì)识(shí)的知道，你妈(mā)妈那(nà)时候需要工(gōng)作，保证你的(de)生活。

　　你爱(ài)着你的母亲，其实(shí)就更不(bù)应(yīng)该去记恨(hèn)她那么久，那么多年。

　　你需(xū)要与(yǔ)自己(jǐ)和解，你(nǐ)欠你母(mǔ)亲一句原谅。

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