画室 速写(xiě)，画画速写教学视(shì)频(pín)是速写培(péi)养敏锐的观察力和(hé)造型能力，不(bù)仅是基础训(xùn)练(liàn)中贯穿始终的课题，也是造型艺术中各(gè)专业(yè)的一门必修课(kè)程的。

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画室(shì) 速写，画画速写教学(xué)视(shì)频(pín)

　　最初画速戴偏旁是戈还是十字旁，戴偏旁是戈还是十一画写(xiě)一(yī)定要(yào)掌握(wò)结构、比例、动态、重心。

　　一、结

　　速(sù)写(xiě)培(péi)养敏锐的(de)观察(chá)戴偏旁是戈还是十字旁，戴偏旁是戈还是十一画力和造(zào)型能力，不仅是(shì)基础训(xùn)练中贯穿始终(zhōng)的(de)课题，也是造(zào)型艺术中(zhōng)各(gè)专业的一门必修课程。

　　最初画速(sù)写一定要(yào)掌握结构、比(bǐ)例、动态、重(zhòng)心。

　　一(yī)、结构和比例(lì)

　　速(sù)写的目的在于培养正确的(de)观察(chá)方(fāng)法(fǎ)及严格(gé)的造型(xíng)能力。

　　写生者必须具备扎实(shí)、熟练的人体解剖(pōu)知识，这(zhè)样在写生(shēng)中才能做到游刃有余，人体(tǐ)的内(nèi)部结构是没有变化的(de)，变化的(de)只有随着(zhe)人体运动(dòng)的(de)动态、衣纹等。

　　因此，线的运(yùn)用与结构有着密不可分的关(guān)系(xì)，表(biǎo)现(xiàn)方(fāng)法要为表(biǎo)现(xiàn)结构服务(wù)。

　　比例就是老师(shī)常(cháng)说：“立七坐五蹲三半”。

　　人体立姿为七个头高（立七(qī)），坐姿(zī)为五(wǔ)个头高(gāo)（坐五），蹲(dūn)姿为三个半头高（蹲三半），立姿(zī)手(shǒu)臂下垂时，指尖位置在大腿(tuǐ)二分一处。

　　二、动态

　　速写人(rén)物(wù)有(yǒu)静、动两种姿势。

　　站、坐，属静态(tài)，走、跑(pǎo)，是动态。

　　画速写，能够(gòu)“首观动态”，画之戴偏旁是戈还是十字旁，戴偏旁是戈还是十一画前，就得对人体的各种动(dòng)作(zuò)规律(lǜ)，做到了(le)如指掌，成(chéng)竹在胸。

　　速写时(shí)才有底气。

　　临场时，才会忙而不乱，处而(ér)不(bù)惊。

　　若能这般，我看关键是(shì)，在静(jìng)态中要懂得稍息的原理，在(zài)动态(tài)中要掌握走动的规律。

　　还要明白，什么是重(zhòng)心、重(zhòng)心线(xiàn)和支撑面。

　　速(sù)写要(yào)从大体出发，画人物，要化繁为简，学(xué)会(huì)简笔画。

　　让线条概括、简约、整体。

　　看速写(xiě)动(dòng)态时要把握整个(gè)关系，画准动(dòng)态(tài)主线和支线(xiàn)。

　　三、重心

　　重心：指的是人体平衡靠重心的(de)稳(wěn)定，重心是指物体(tǐ)的重力的(de)中心(xīn)。

　　人体站立的重心分为无(wú)外力情况和有外力情况。

　　在无外力的(de)情(qíng)况下，重(zhòng)心可以以锁骨窝为标准，在双脚着力的情(qíng)况下(xià)，重心一般在两脚之间或(huò)略偏脚着力重的一边;在单(dān)脚吃重的情(qíng)况下，锁骨窝的垂直线会落在着力脚的(de)内侧脚踝。

　　速写人的身体形(xíng)态是很有特点的(de)。

　　要看模特(tè)整(zhěng)个身体姿(zī)态趋势。

　　(比如(rú)向(xiàng)左倾斜的人，重心(xīn)就在左腿，但是右腿是浮着的，那整个身(shēn)体的重(zhòng)心绝(jué)对(duì)是落到(dào)着力的(de)那条腿上的）

　　人物的运动就是重心和着力点的不(bù)断移(yí)动。

　　如(rú)果大家(jiā)想(xiǎng)表(biǎo)现出一定(dìng)的动感(gǎn)，那就要学(xué)会利用重心(xīn)和着力点的理论。

　　从某种方面来说(shuō)：当人物的重(zhòng)心(xīn)落空(kōng)时(shí)(就(jiù)是(shì)不在(zài)中(zhōng)心线上时)，人体会(huì)显得“不稳”，如果(guǒ)大家能(néng)够利用好这种“不稳”，就会(huì)使人物的动(dòng)感加强(qiáng)。

　　速写的技巧提升需要长期大量的练习(xí)，多临(lín)摹，多借鉴。

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