春天的声(shēng)音排(pái)比句有(yǒu)什么作用呢(ne)？春天的声音排比句可(kě)以使春天的(de)声(shēng)音(yīn)更加形(xíng)象、具体，更加强烈的(de)表(biǎo)现出春(chūn)天声音的美妙、春天的(de)生机勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱的。关于春天的声音排(pái)比句有什么作用呢(ne)以及(jí)春天的声(shēng)音(yīn)排比句有什么作用呢(ne)，春天听(tīng)到了(le)什么(me)声音排比句，春天还(hái)是什么用排比句，春(chūn)天的气息的(de)排比句(jù)，用排比(bǐ)句来描写春天的句子等问题，农商网(wǎng)将为你整理以下的生(shēng)活知识：

春天是几月到几月

　　春(chūn)天是3月到5月的。

　　在北(běi)半(bàn)球春天(tiān)是3-5月，中国农(nóng)历的1-3月(yuè)为春季，南(nán)半球的季节(jié)与北半(bàn)球(qiú)相反，春天是9-11月(yuè)。

　　季节(jié)一(yī)共有四季，分为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季为12-次(cì)年(nián)2月(yuè)。

春天(tiān)的声音排(pái)比(bǐ)句有什么作用呢

　　春(chūn)天的声(shēng)音排(pái)比句可以(yǐ)使春(chūn)天的(de)声(shēng)音(yīn)更(gèng)加形(xíng)象(xiàng)、具体，更加强烈的(de)表现出春天声音的美妙、春天的(de)生机勃勃，表现(xiàn)出(chū)对春天(tiān)的(de)喜爱(ài)。

　　排比(bǐ)句，是(shì)修辞手法之一，指使用排比修(xiū)辞方(fāng)法，把三(sān)个或以上意义(yì)相关(guān)或相近(jìn)、结构相同(tóng)或相似、语(yǔ)气相(xiāng)同的词(cí)组或句子(zi)并排在一(yī)起组成的句子。

　　有(yǒu)时候(hòu)两个句(jù)子(zi)或(huò)以上的(de)并(bìng)列句子也可以(yǐ)称为排(pái)比(bǐ)句。

　　一般使(shǐ)用(yòng)排比句来(lái)说(1tbsp等于多少克细砂糖，1.5g盐大概有多少shuō)理，可收到条理分明(míng)的效果。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更(gèng)为强(qiáng)烈。

　　用排(pái)比(bǐ)来叙(xù)事写景，能(néng)使层次清楚、描写细(xì)腻(nì)、形象生动之效。

“春天(tiān)的(de)声音”运用了哪些修辞手(shǒu)法？

　　“春天的(de)声音(yīn)”运用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不会说话，而人(rén)才会(huì)有声音(yīn)，把(bǎ)春天拟作人才(cái)会发出声音。

　　这样写可以让(ràng)春天的描写更加生动(dòng)、形(xíng)象、具体(tǐ)，既能生动形象地写出春天(tiān)的(de)特点，又有(yǒu)了拟(nǐ)人(rén)化之后(hòu)春天的活泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的(de)声(shēng)音(yīn)是春雨润物的声音；是白云轻(qīng)轻(qīng)飘过声音；是春风拂柳的声音；是(shì)候鸟回归的鸣(míng)叫声(shēng)音；是孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这(zhè)句话除(chú)了(le)运用了拟人的修(xiū)辞手(shǒu)法，还(hái)用了(le)排比的修辞手法。

　　可以使春天的声音(yīn)更加形(xíng)象、具体，更加强烈的表现出春天声(shēng)音的美(měi)妙，春天的生机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修(xiū)辞手法是为提高表达效果，用于各(gè)种文章或(huò)应用文，在语言写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一共有(yǒu)63大类，78小类。

　　通过修饰、调(diào)整(zhěng)语(yǔ)句(jù)，运用特定的表(biǎo)达(dá)形式(shì)以提高语(yǔ)言(yán)表达(dá)作用(yòng)的(de)方式。

　　常(cháng)用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张(zhāng)、排比、对(duì)偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即(jí)表(biǎo)示两(liǎng)种(zhǒng)不同程(chéng)度的事物，彼此之间有相似点(diǎn)，使(shǐ)用一事物来比方另(lìng)一事(shì)物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把(bǎ)物(wù)当(dāng)作人来写(xiě)，赋予物以人(rén)的言行或思想感情，用描写人的词来描写物(wù)。

　　3、夸张：为(wèi)了达(dá)到某(mǒu)种表达效(xiào)果(guǒ)，对(duì)事物的形象、特征、作用、程度等方面着(zhe)意扩(kuò)大或(huò)缩(suō)小的方法。

　　4、排比(bǐ)：把三个(gè)或(huò)以上结(jié)构和长度均(jūn)类似、语(yǔ)气(qì)一致、意(yì)义(yì)相关(guān)或相同的句子(zi)排列起来。

　　5、对偶：字数相等(děng)，结(jié)构形(xíng)式(shì)相同或基本相同，意义对称的一对短语(yǔ)或(huò)句子，表(biǎo)达两个相对(duì)或(huò)相近的意思。

　　6、反复：为了突出(chū)某(mǒu)个(gè)意思，强调(diào)某种感情，有意重(zhòng)复某(mǒu)个词语或句子。

　　7、设(shè)问：为了(le)引起别人的注(zhù)意，故意(yì)先提出问题，然后(hòu)自己回答。

　　强烈(liè)情(qíng)感。

　　8、反(fǎn)问：又称激问、反(fǎn)诘、诘问(wèn)。

　　用疑问形式表达确定(dìng)的意思，用肯定(dìng)形(xíng)式反(fǎn)问表否定(dìng)，用(yòng)否(fǒu)定形(xíng)式反问表肯定，只问不答，答(dá)案暗(àn)含在

　　反(fǎn)问句(jù)

　　中(zhōng)。

　　参(cān)考资料(liào)

　　百度百科(kē)

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