音乐教育类包括哪些专业类别，音乐教育类包(bāo)括哪(nǎ)些专业是(shì)音乐教育(yù)类(lèi)一(yī)般特指音乐教(jiào)育专业的。

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音乐(lè)教育类包括哪些专业类别，音乐教育类(lèi)包括哪些专业

　　该专业主要培养和造就适应社会主义(yì)市场经济建(jiàn)设和(hé)教(jiào)育改革(gé)发展需要(yào)的具有较好(hǎo)音乐素(sù)养(yǎng)和教学能力的(de)专门人才。

　　开设此专业的(de)院校(xiào)有中央(yāng)音乐学院、上海音乐学院、天津(jīn)音乐学院、重庆师范(fàn)大学、西华(huá)师(shī)范大学、河北师范(fàn)大学等(děng)。

音(yīn)乐专业有哪些

　　音乐专业主(zhǔ)要包括声乐、器(qì)乐、指挥、录音(yīn)、作曲、音乐教育等六个(gè)专(zhuān)业，其中音乐(lè)艺考主要分为两个方向，一个是(shì)音乐教育类，另一个(gè)就是(shì)音(yīn)乐(lè)表演类。

　　1音(yīn)乐作(zuò)曲作曲的(de)英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是对素材进(jìn)行(xíng)整合、组装、创造性地安(ān)排与(yǔ)使用。

　　早期的音乐(lè)中，作品必须(xū)能够(gòu)顺(shùn)利(lì)进(jìn)行(xíng)演奏才算完(wán)成全部(bù)的(de)作曲工作。

　　并且，创作能够(gòu)演奏出来(lái七分之二十二是无理数吗，七分之22是不是无理数)的音乐才能算是(shì)作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技(jì)术的发(fā)展，某些声(shēng)部最(zuì)后即便没有(yǒu)实现(xiàn)演奏，或者说部(bù)分音响并不(bù)适合真实演奏或无法(fǎ)演(yǎn)奏，也可通过电(diàn)子(zi)设备获得想要的音乐效果。

　　所以当今(jīn)看来，创作某些即便没有(yǒu)最后的演(yǎn)奏(zòu)步(bù)骤的音乐也属于(yú)作曲。

　　作曲(qū)是(shì)在完成音乐(lè)内容的创作。

　　音乐中所有元素(sù)都(dōu)服务于音(yīn)乐内容，每个(gè)声(shēng)部都是(shì)平等的。

　　任何(hé)音乐形式（包括单声部(bù)音乐(lè)与纯打击乐音乐）至少会(huì)包含织体、曲式、编配、速度、节(jié)拍。

　　改变这(zhè)些的其中(zhōng)一(yī)个因(yīn)素就(jiù)有可能改变一首(shǒu)音乐的内容，明确这些才能称为作曲。

　　和声、复调(diào)、曲式分析与管弦乐法，俗(sú)称为作曲“四大件”。

　　2、音乐(lè)教育如(rú)果你想主(zhǔ)修音乐，并且想在毕(bì)业后找到(dào)一(yī)份稳定(dìng)的(de)工作，那么音乐教育是一个不错的选择。

　　事(shì)实上这也(yě)是大(dà)多(duō)数音乐专业毕业(yè)生的选择。

　　如果你想成(chéng)为一名(míng)私(sī)人乐器教(jiào)师或(huò)K-12音乐教师，大多数学校(xiào)都会要求你(nǐ)有(yǒu)一个学士学(xué)位(wèi)，而大学教师就需要硕士(shì)或博士学位。

　　就拿美国举例(lì)来(lái)说，学(xué)生的音乐(lè)教育学位课程可以为自己(jǐ)在大学(xué七分之二十二是无理数吗，七分之22是不是无理数)所在(zài)州的认证(zhèng)做准备，所以如果学(xué)生毕业于肯塔基州的音乐教育学士课程(chéng)，不一定有资格在伊利(lì)诺斯(sī)州(zhōu)任教。

　　而中(zhōng)国的(de)情(qíng)况就各(gè)有(yǒu)不同，每个地区(qū)每个学校的(de)要求都(dōu)不尽(jǐn)相同(tóng)。

　　3、音乐(lè)表演在本科和(hé)研究生阶(jiē)段，音乐表(biǎo)演课(kè)程给学生时(shí)间和资源来专注于演奏(zòu)音乐和磨练他们(men)在一种主(zhǔ)要乐器(qì)上的技能。

　　这些(xiē)课程要求(qiú)学生在入学前参加试镜，培训学生成为表演家、音乐治疗师(shī)、私人乐器(qì)教师、歌剧演唱家、指挥家、教堂管(guǎn)风琴(qín)手和音(yīn)乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子(zi)音乐制(zhì)作，电子音(yīn)乐制作又(yòu)名MIDI制(zhì)作，是九十年(nián)代(dài)随着电脑的产生(shēng)兴(xīng)起(qǐ)而兴起的一种在(zài)电脑上完成制作的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐(lè)类最(zuì)实用、最热门的专业无疑非(fēi)电子音(yīn)乐制作莫属(shǔ)。

　　音乐技术/录音艺(yì)术的学生将学习(xí)音乐技术硕士学(xué)位所需(xū)的录音、音乐制作、现场声音、电子音乐、信号(hào)处(chù)理、沉浸式音频、AR/VR技(jì)术、音乐(lè)认(rèn)知(zhī)、音乐(lè)信息学(xué)等领域(yù)的高级(jí)技能(néng)。

　　需要学(xué)生在音乐技术的所有领域都拥(yōng)有坚实(shí)的(de)基础，通过与音(yīn)乐表演和作曲专业(yè)的学(xué)生(shēng)合作，尝试在实验性(xìng)音乐与(yǔ)传统音乐之间建立联系。

　　5、编曲唱作务敏(mǐn)锐度，以进入竞争激烈的词曲创作领域。

　　学生将参加(jiā)作曲相关的一对(duì)一课程(chéng)，发展(zhǎn)特定的技能(néng)和自己的风格，并获得(dé)在不断发展的音乐产业中工作(zuò)所需要的一系(xì)列工具(jù)和技术。

　　偏向于流行音乐方面(miàn)的作曲编曲，招(zhāo)收(shōu)的(de)很多都(dōu)是在唱歌(gē)方面(miàn)有不错基(jī)础(chǔ)的学生，在软件的(de)学习上不(bù)会(huì)太过强求，更偏向于(yú)音(yīn)乐的创造性。

　　研究的(de)很多方(fāng)面也是现代流行音(yīn)乐方面的风(fēng)格、创作方式(shì)等。

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