小说中反复的(de)作(zuò)用和表达效(xiào)果，反复的(de)作用和表达效果答题格式是反(fǎn)复(fù)的作用和表达效果分别是：一、作用：强(qiáng)调，增强语气(qì)或语势的。

　　关于(yú)小说中反复的作(zuò)用(yòng)和表达效果(guǒ)，反(fǎn)复的作用和表达效(xiào)果答题格(gé)式以及小说(shuō)中反复的(de)作用和表达效果，情节反复的作用和表达效(xiào)果，反复的(de)作用和表达效果答题格式，反复的作用和表达(dá)效果举例，反复(fù)的作用和表达效果有区别吗等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下知识：

小说(shuō)中反复的作用(yòng)和(hé)表达效果，反(fǎn)复(fù)的作用和(hé)表达效果(guǒ)答题格式

　　一、作用：

　　1、强调(diào)，增强(qiáng)语气或语(yǔ)势。

　　2、起到反复咏叹，表达作者(zhě)强(qiáng)烈(liè)情感的作(zuò)用。

　　3、使诗文(wén)的格式整齐有(yǒu)序，而又回环起伏，充满语言美(měi)。

　　二、表达效果(guǒ)：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能(néng)突出景物的特征，使(shǐ)人如见其(qí)形(xíng)，突出形(xíng)象性。

　　反复(fù)的(de)概念：

　　反复(fù)就是(shì)根据表达需要，有意让句(jù)子或词(cí)七尺是多少米呀 身高7尺是多少厘米语重(zhòng)复出现的修(xiū)辞(cí)方法，反复(fù)就是为了强调某(mǒu)种意思，突出(chū)某种情感，特意重(zhòng)复使用某些词语(yǔ)、句子或(huò)者段(duàn)落(luò)等。

　　反复的类型：

　　1、词(cí)语反复：

　　为凸显某(mǒu)种感情或某种行为，连(lián)续两次以上使用同一词语，达到强调的目的。

　　例句：沉默(mò)呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中(zhōng)灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和珍君》

　　简析：鲁迅先生在这里多次使用“沉默”一(yī)词，表(biǎo)达自己对政府的(de)愤怒和对(duì)民(mín)众(zhòng)觉醒(xǐng)的期(qī)盼之情。

　　2、词组或句子反(fǎn)复：

　　有(yǒu)时为了表达内容(róng)或结构安排的需要，要连续两次以上使(shǐ)用同一个词组(zǔ)或句(jù)子。

　　例句：大山原来是这样的(de)！月(yuè)亮原来是这样的！核桃树原来是(shì)这样的！香雪走着，就像第(dì)一次认出养育她成人的山(shān)谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析(xī)：这里(lǐ)连(lián)续三次反复使用“原来是这样(yàng)的”，表明(míng)了香雪此时的快乐心情(qíng)。

　　3、语段反复：

　　此类型在诗歌和(hé)小(xiǎo)说中最为常见。

　　例句：鲁迅在小说《祝福(fú)》中，不惜笔墨(mò)，连续两次重复以“我真傻，真的(de)”开头(tóu)的(de)一大段(duàn)。

　　简析：通过反(fǎn)复的强调(diào)，一方面(miàn)表达祥林(lín)嫂(sǎo)丧(sàng)夫(fū)失子(zi)后的痛苦心情(qíng)，同时也反映鲁镇上的人们对她的冷漠(mò)，有力地批判了(le)摧残中国(guó)劳动妇女的封(fēng)建礼教。

反复的作用答题(tí)格式

　　反复(fù):突出(chū)思想,强调情感(gǎn);承上启(qǐ)下，层次清晰;多次强调(diào)，增强感染力。

　　加强语气。

　　借代:以简代(dài)繁，以实(shí)代虚，以奇代凡。

　　答题格式:强调，加强语气等(děng);

　　其他修(xiū)辞手法及答题格式:七尺是多少米呀 身高7尺是多少厘米p>

　　比喻(yù):化平淡为生动，化深(shēn)奥(ào)为浅显，化(huà)抽象为具体。

　　答(dá)题(tí)格式:生动(dòng)形象地写出(chū)了(le)+对象+特性。

　　生动形(xíng)象地表现出(chū)了……，表(biǎo)达(dá)了……情感。

　　拟人(rén):化(huà)物为人，拉近(jìn)距离,亲切自然:便(biàn)于对话,交流情感。

　　答题格式:生动形象地写出了(le)+对象+特性。

　　生(shēng)动形象地表现(xiàn)出了.……，表(biǎo)达了……情感。

　　排比:内容集敏升中，增强气(qì)势;叙事透辟，条分缕(lǚ)析(xī);语气(qì)强劲,抒情强烈。

　　答(dá)题格式:强(qiáng)调了+对象+特(tè)性

　　表现了.……，抒(shū)发了……，增强了语势，加强了感情(qíng)。

　　夸张:烘托(tuō)气氛，增强(qiáng)感染力，增(zēng)强联想;创造气氛，揭示本质，给人以启(qǐ)示(shì)。

　　反问:加强(qiáng)语(yǔ)气，增强(qiáng)语势，表达了(的情感(gǎn))，使文章有(yǒu)起伏。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　设(shè)问:自问自答，引起读(dú)者颤拿颂茄郑(zhèng)的(de)注意和(hé)思考，使文章有起(qǐ)伏。

　　答题(tí)格式:强调，加强(qiáng)语(yǔ)气等;

　　对比:使所(suǒ)表现的(de)事物特征(zhēng)或(huò)所阐述的(de)道理(lǐ)观点更鲜明、更突出(chū)。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 七尺是多少米呀 身高7尺是多少厘米