春(chūn)天的声音(yīn)排(pái)比句有(yǒu)什么作用(yòng)呢？春(chūn)天的声(shēng)音排比(bǐ)句可以使春天的(de)声(shēng)音更加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声音的(de)美妙、春(chūn)天的生机勃勃，表现(xiàn)出对(duì)春天(tiān)的喜爱(ài)的。关于(yú)春天的声(shēng)音排比句有(yǒu)什么作用呢以(yǐ)及(jí)春天的声音(yīn)排比(bǐ)句有什(shén)么作用呢，春天听到(dào)了(le)什(shén)么声音排(pái)比句，春(chūn)天还(hái)是什么用排比句，春(chūn)天(tiān)的气息的排比句，用排(pái)比句来描写(xiě)春天的句子等(děng)问(wèn)题，农商网将为你整理以(yǐ)下的生(shēng)活知识：

春天是几月到几月

　　春(chūn)天是(shì)3月到5月的。

　　在北半球春(chūn)天是3-5月，中国农历的(de)1-3月(yuè)为春季，南半(bàn)球的季节与北半球相反，春天是(shì)9-11月。

　　季节一共有四(sì)季，分为(wèi)：春、夏、秋、冬(dōng)，夏(xià)季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次(cì)年2月(yuè)。

春天的(de)声音排比(bǐ)句(jù)有什么作用呢

　　春(chūn)天的声音排比(bǐ)句(jù)可以使春(chūn)天(tiān)的(de)声音更加形(xíng)象、具(jù)体，更加强(qiáng)烈的表现出春天(tiān)声(shēng)音(yīn)的美(měi)妙、春天的生机勃勃(bó)，表现出对春(chūn)天的喜爱。

　　排比句，是(shì)修辞手(shǒu)法之一，指使用排比修辞方法，把三个或以上(shàng)意义相关或相(xiāng)近、结构相同或相似、语气相(xiāng)同的词组或句子并排在一起组成的(de)句子。

　　有时候两个句子或以上的并列句子(zi)也(yě)可(kě)以称为排比(bǐ)句。

　　一(yī)般使用(yòng)排比句(jù)来说(shuō)理，可收到条理(lǐ)分(fēn)明(míng)的效果(guǒ)。

　　用排(pái)比(bǐ)来抒情，节奏(zòu)和谐，显(xiǎn)得感情洋溢、气势更为强烈(liè)。

　　用排比来(lái)叙(xù)事写景(jǐng)，能使层次清(qīng)楚、描写细腻、形(xíng)象(xiàng)生动之(zhī)效。

“春天的声音”运用了哪些修(xiū)辞手法？

　　“春天的声音(yīn)”运(yùn)用(yòng)了(le)拟人的

　　修(xiū)辞手(shǒu)法

　　。

　　春(chūn)天是一个季节，不会(huì)说话，而(ér)人(rén)才会(huì)有声音，把春(chūn)天(tiān)拟作人才会(huì)发出声音(yīn)。

　　这样写可以让春(chūn)天的描写更(gèng)加生动、形象、具体(tǐ)，既(jì)能生动形象地写出(chū)春天的特(tè)点，又有了拟(nǐ)人化之后(hòu)春天的(de)活泼。

　　例(lì)如：

　　春天(tiān)的声音是春雨润物的(de)声音；是白云轻轻(qīng)飘过声音；是春风拂柳的声音(yīn)；是候(hòu)鸟回归(guī)的鸣(míng)叫声(shēng)音；是孩(hái)子在春天里嬉(xī)戏的声(shēng)音……

　　这句(jù)话除了运用(yòng)了拟人的修(xiū)辞手法(fǎ)，还用(yòng)了排比的修辞手法。

　　可(kě)以(yǐ)使春天(tiān)的(de)声音更加形象、具体，更加强烈的(de)表现(xiàn)出(chū)春天声音的美妙，春天(tiān)的生机勃勃，表现凸面镜和凹面镜成像的特点是什么呢，凸面镜与凹面镜成像特点出对(duì)春天(tiān)的喜爱。

　　扩展资(zī)料

　　修辞(cí)手法是为提高表达效果，用于各种文(wén)章(zhāng)或(huò)应用(yòng)文(wén)，在(zài)语(yǔ)言写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)一共有63大(dà)类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式(shì)以提高语言表达作用(yòng)的方式。

　　常用的修辞手法有(yǒu)：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复(fù)、设问凸面镜和凹面镜成像的特点是什么呢，凸面镜与凹面镜成像特点、反问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示(shì)两种不同程度的事物，彼此之(zhī)间有(yǒu)相似点，使(shǐ)用一事物来比方另一事物(wù)的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟(nǐ)人(rén):把物当作人来写(xiě)，赋予物以人的言行或(huò)思想(xiǎng)感情，用描写人的(de)词来描写(xiě)物。

　　3、夸张：为(wèi)了达到某种表达(dá)效果，对事物的形象、特征、作用(yòng)、程度等方面着(zhe)意扩大(dà)或缩小的方法(fǎ)。

　　4、排比：把三个或以(yǐ)上结构(gòu)和长度均类似、语气一致、意义相关或相同(tóng)的句子排列起(qǐ)来(lái)。

　　5、对偶：字(zì)数相(xiāng)等，结(jié)构形式相同(tóng)或基本相(xiāng)同，意义对称(chēng)的一对短(duǎn)语或句子，表达两个相对或相近的意(yì)思(sī)。

　　6、反复：为了突出某(凸面镜和凹面镜成像的特点是什么呢，凸面镜与凹面镜成像特点mǒu)个意思，强调某种感情(qíng)，有(yǒu)意重复某个(gè)词语或句子(zi)。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故意先提出(chū)问题，然(rán)后(hòu)自己(jǐ)回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称(chēng)激问、反诘(jí)、诘问。

　　用(yòng)疑问形式表达(dá)确定的(de)意(yì)思，用肯定形式(shì)反问表否定，用否定形式反问表肯(kěn)定，只问(wèn)不答，答(dá)案暗含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参(cān)考资料(liào)

　　百度(dù)百科

　　-修(xiū)辞手(shǒu)法

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