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　　1、文(wén)献(xiàn)法

　　文献法是(shì)一种既陈(chén)旧，又赋有生命力的科学(xué)研讨办法。

　　不管哪一种社会活动想(xiǎng)要留下永久的痕迹都(dōu)离不开各种(zhǒng)文献。

　　人类活动与知道的无(wú)限性和个别生命与知道的有限(xiàn)性(xìng)的对(duì)立(lì)，决议了(le)咱们在研讨逝去的事实时有必要借助(zhù)于文献。

　　2、比(bǐ)较(jiào)研讨法

　　作(zuò)为一种思想办法(fǎ)，比较研讨贯(guàn)穿于教育(yù)研讨的全过程。

　　不管在科学实验的过(guò)程中(zhōng)，或是在理论研讨中，比较研(yán)讨都是(shì)不可(kě)或缺的基该办(bàn)法。

　　3、概括(kuò)综(zōng)合法

　　概括综合法的根本办法有两种。

　　一种是实例法，借助于给出的一组输(shū)入/输出实例逐渐导出适于(yú)一类(lèi)问题的程序；

　　另一种是“轨道”法，经过所(suǒ)给实例的履行轨道，逐渐(jiàn)导(dǎo)出(chū)程序。

　　4、实证研讨法

　　其(qí)依(yī)据现有的科学(xué)理论(lùn)和(hé)实践的需求，提出规(guī)划，使(shǐ)用科什么的柳条填合适的词，什么的柳条填空学仪(yí)器(qì)和设备，在天然条件下，经过有意(yì)图(tú)有步骤地操作，依据调查、记载(zài)、测定与此相(xiāng)随同的现(xiàn)象的(de)改变来确认(rèn)条件(jiàn)与现象之间(jiān)的因果联系。

　　5、定量分析法

　　经过定量分析法可以使人们(men)对研(yán)讨目标的知道进一(yī)步准(zhǔn)确化，以便愈加科学地提醒(xǐng)规则，掌握实质，理清(qīng)联系(xì)，猜测事物的发展(zhǎn)趋(qū)势。

汉语言文学(xué)毕业论(lùn)文研(yán)讨办法都有哪些

　　调查法， 比照法， 文献研讨法， 跨科学研讨法， 描述(shù)性研讨法……

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