在(zài)92个专业类里头(tóu)工学占了31个，占到三(sān)分之一(yī)左右，在专业数506个里，工学占了169个，又是三分(fēn)之一左右。

　　教育部一个统计，就全(quán)国的大学生在校生人数(shù)里学(xué)工(gōng)科的也占了三分之一左右(yòu)。

　　所(suǒ)以其实在高考志愿填(tián)报的过程中，我们很多家长(zhǎng)可能系数比较多的，或者说您面(miàn)临的大学专业选择里比(bǐ)较多的还是(shì)工学。

　　比较好就(jiù)业也恰好是工学(xué)，因为(wèi)社会需求(qiú)量(liàng)非常大。

四川高考志愿(yuàn)填报系统入(rù)口网址 附(fù)填(tián)报网站(zhàn)系统教程

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　　 二(èr)、四(sì)川(chuān)高考(kǎo)志愿(yuàn)填报教程和指南

　　 考(kǎo)生(shēng)高考时，感觉(jué)一般会比模拟考试时的(de)状态要好，因此在估分时可适当地(dì)加分(fēn)，但不能过多地加分或减分，因为感觉毕竟(jìng)是感觉。

　　同时，在估分时(shí)还要注(zhù)意一些(xiē)学科的估分要点：

　　 1.语(yǔ)文(wén)。

　　各门学科中最难估分的要数语文。

　　虽然客观(guān)题部分比较(jiào)容易(yì)估分，但其后的几(jǐ)类题(tí)由于弹性(xìng)比较大，考(kǎo)生就应该特别注意。

　　例如现代文阅读部分，如果与标准答案不一致，则要看与标准答案是相近(jìn)还是相悖，如果相近，还要严格(gé)比较两者，看角度是否一致。

　　作文评分是按基础等级与(yǔ)发展等级(jí)两个分数进行评判的，一个基础等级(jí)50分，发展等级是10分，在发(fā)展等级(jí)里有一项突出的，都可以(yǐ)加1—10分(fēn)。

　　基础等(děng)级的估分要从主题、结构到语言逐项(xiàng)衡量。

　　在第二部分(fēn)评分(fēn)中，如果作文跑题，不可能拿到发展等(děng)级的分。

　　但(dàn)是(shì)现在高考的作(zuò)文(wén)在写作表达方式上，文体(tǐ)限制(zhì)不大(dà)，可以写记叙经历，编些故(gù)事，也(yě)可以发(fā)表议论，展(zhǎn)开(kāi)联(lián)想(xiǎng)，这样的要求再跑(pǎo)题恐怕是很(hěn)难(nán)了(le)。

　　所以(yǐ)在估分(fēn)的时候不要(yào)过(guò)分悲观。

　　 2.数学、物理。

　　数学(xué)一般就是按步骤给分，没(méi)有太多的灵(líng)活性。

　　在估数学分时，重点(diǎn)在(zài)大题(tí)的(de)估分上，要按步骤算分，解题的(de)方法可能不一样，但(dàn)是在步(bù)骤上相当的(de)位置会给同样(yàng)的分(fēn)。

　　 物理的步骤分也是很重要的，但是不一(yī)定是非得要(yào)和标(biāo)准答案相同。

　　只要叙述得很清楚，逻(luó)辑关系(xì)上比较明朗的话，同样(yàng)会给分。

　　因此，物理(lǐ)答题的步骤、程序往往比答(dá)案还(hái)要重(zhòng)要。

　　一般情况下：考生(shēng)估分(fēn)可(kě)能会偏高(gāo)，因为考生只会对答案，认为(wèi)答(dá)案对了就会得分。

　　而物(wù)理阅卷(juǎn)更注重答(dá)案是(shì)怎(zěn)样来的(de)，根据是什么。

　　有些考(kǎo)生答案也许错了，可他(tā)得的分也许比答案对的考生高(gāo)，原(yuán)因之一(yī)就是解答(dá)过程的完整性。

　　 3.政治。

　　对于(yú)政治题(tí)的估分，不(bù)是答得内(nèi)容越多越给分，而是(shì)要看是(shì)否将观点答出来(lái)了，才(cái)能给(gěi)分(fēn)。

　　因(yīn)此，政治估分应把“踩点”和“踩意(yì)”相(xiāng)结合，也就(jiù)是说不(bù)一定完(wán)全“死抠(kōu)”标准答案，只(zhǐ)要表达的意(yì)思(sī)比较接近标准答案，表述清楚、明确就可以适当给自己加分。

　　但(dàn)这种“踩意”也不是无边无沿，还要以标准答案为(wèi)纲，要把握好这个(gè)度。

　　 4.历史。

　　历(lì)史(shǐ)估分容易偏高。

　　考生(shēng)在(zài)估分时应注意(yì)以下几点(diǎn)：①在(zài)1分的(de)分点下常包括若干(gàn)句话，一般(bān)情况下(xià)，只要(yào)答上了一个神猜方面的一句话(huà)，就(jiù)能加上这1分了。

　　②答题里面如果出现判(pàn)断(duàn)错误，后面的即使答(dá)对了，也不(bù)要给(gěi)自己(jǐ)加分。

　　因为(wèi)判(pàn)断错了(le)，阅卷者就不再往下看了。

　　③估分要注(zhù)意抓关(guān)键词，虽然你的(de)答案所有的话和标(biāo)准答案都比较相像，但最关(guān)键的那个(gè)词没有(yǒu)，也不要加分(fēn)，因为(wèi)阅卷时就是找那(nà)个(gè)关键词。

　　 5.英语。

　　英语最(zuì)好按照自己平时的情况(kuàng)估分(fēn)，因为(wèi)英语考题(tí)客观题比(bǐ)重(zhòng)大(dà)，估分相对容易，比较难估(gū)的只是作文。

　　在对作文进行估分时，最(zuì)好按照自己平(píng)时的情况(kuàng)估(gū)分(fēn)。

　　 学生第一遍估分(fēn)可以把自己认为(wèi)“可得可不得”的分数全部算在得(dé)分之(zhī)列；第二遍再按此方法细估一遍，找一个平均值(zhí)；第三遍是把这部分分数(shù)全部排除在外(wài)；第四遍(biàn)按(àn)此方(fāng)法细估；第五遍(biàn)是(shì)用(yòng)最高得(dé)分键锋加(jiā)上最低得分，然后得平均分；第六(liù)遍是用细估的最(zuì)高分(fēn)加上最低分得平均分，最后再平(píng)均。

　　一般情况下，学生(shēng)估分高低与学生(shēng)本人(rén)的性格(gé)有很大的关系(xì)，因(yīn)此家长(zhǎng)、老师(shī)也(yě)应结(jié)合学生具体情(qíng)况因人(rén)而异(yì)。

　　 高(gāo)考估分(fēn)时应充分考虑以下(xià)三种情况：

　　 第一种情况，估分之(zhī)前要吃(chī)游亮型(xíng)透(tòu)标准答案(àn)，然后(hòu)回忆自己答题的情况如(rú)何。

　　题目不仅(jǐn)要答(dá)对，还要看(kàn)答得(dé)是否完(wán)整。

　　因为(wèi)少(shǎo)一个步骤或(huò)少一个(gè)论点，都会被(bèi)扣分；第二种情(qíng)况，对(duì)于(yú)结果错了的答(dá)题不能全盘否定(dìng)，有些时候中间(jiān)的某些步骤是对的，也可能(néng)会得分。

　　但是，这种情况下(xià)，分数要往低处估。

　　如果解答的方法和标准答案不一致，最好请老(lǎo)师(shī)来把关。

　　苏州是几线城市呢第三种情况，考(kǎo)生要(yào)检验自己是否运用了一(yī)些未(wèi)经推导的公式(shì)。

　　也就是说，只有课本上黑体字(zì)的公式和定理才能直接引用，否则也会被扣分。

　　另外，那些平时粗(cū)心(xīn)大(dà)意的考生(shēng)还(hái)要注意，考试时(shí)不要有(yǒu)漏写(xiě)、漏(lòu)答的(de)情况出现，譬如，在做(zuò)应(yīng)用题时(shí)，为了(le)节约时间，经(jīng)常不写“答”字。

　　如果在高考(kǎo)中出现(xiàn)这(zhè)种情况，当然会被(bèi)扣(kòu)分。

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