张雪(xuě)峰是(shì)著名的考研导(dǎo)师，从网络走红后(hòu)，他(tā)开始(shǐ)将自己的(de)业务范(fàn)围进一步扩大，进军高考志愿的填报领域。

张雪峰从北京迁到了(le)苏州(zhōu)，成立了专门(mén)的公司，公司目标是为广大考生指明未来方向。

在互联网的浪潮下，张(zhāng)雪(xuě)峰有(yǒu)先发优势，毕(bì)竟他(tā)在各大互联(lián)网平台风起云涌之前(qián)，已经在网络成(chéng)名。

他时(shí)常(cháng)在网(wǎng)络上(shàng)评论高等院(yuàn)校(xiào)，发表大学(xué)专业的报考建议，多次引起(qǐ)争议(yì)。这次(cì)，他(tā)真的闯祸了，所(suǒ)说的言(yán)论被“群殴”。

张雪峰在视(shì)频当中直截了当的称，如果我是孩子的家(jiā)长，孩子(zi)非要报考新(xīn)闻学，我一定把他打晕。

张雪峰(fēng)进(jìn)一步(bù)表示，闭着(zhe)眼睛报一个专业(yè)都比新闻好。

张雪峰为(wèi)何得此结论呢？他也并非是一时兴起，胡(hú)言乱语。

张雪(xuě)峰称，现(xiàn)在(zài)人人是自(zì)媒(méi)体(tǐ)，学新闻传播的人中，八成没有从事(shì)重庆自白书是什么意思，渣滓洞自白书是什么意思本专业。

张学峰(fēng)此番言(yán)论后，引起(qǐ)传(chuán)媒大(dà)学教授的炮轰。

重庆大(dà)学(xué)的一位传(chuán)播学的教授发文批评(píng)张雪峰的言论，认为张雪峰(fēng)是(shì)在(zài)忽悠孩子报志愿。他称张雪峰本人就是在享(xiǎng)受着传播的红(hóng)利，吃着(zhe)传播(bō)的饭，砸着(zhe)传播(bō)的锅。

在(zài)张雪峰言(yán)论引发网(wǎng)络(luò)讨论后，权(quán)威部门教育(yù)部重磅(bàng)发声，教(jiào)育部(bù)表示，严(yán)肃查处收取志愿填报(bào)高价咨询费问题。

张雪(xuě)峰涉及(jí)高考志(zhì)愿(yuàn)填报领域。他的咨询填报费(fèi)用有(yǒu)的上万元，有(yǒu)的高(gāo)达几(jǐ)万元。教育部的发声，无(wú)疑让张(zhāng)雪峰的业务雪上加霜。

查询张雪峰老(lǎo)师的高考志愿填报的(de)专栏内容(róng)，目前已经下架。

中国教育(yù)报对(duì)张雪(xuě)峰几乎是点名批评。中国教(jiào)育报在2023年(nián)6月22日出版重庆自白书是什么意思，渣滓洞自白书是什么意思的评论文(wén)章，炮轰张(zhāng)雪(xuě)峰的(de)网(wǎng)红言论。批评张雪峰(fēng)只顾就业，而忽视了学生的(de)个人兴趣(qù)，具有误导性。

各方对张雪峰此起彼伏的批评后，他(tā)也害怕了。张雪峰(fēng)发文表(biǎo)示(shì)，突然有种感觉，我离(lí)被(bèi)人搞不远了(le)。

张雪峰老师是(shì)聪(cōng)明人，在风口浪尖之下，他(tā)明显收敛了个人高(gāo)调的姿态。有些话他只(zhǐ)有以“我有一(yī)个(gè)朋(péng)友(yǒu)”的(de)口吻向(xiàng)大家传递，不再敢直接“口出狂言”。

社(shè)会(huì)正在教给张雪峰更(gèng)多的知识和(hé)内容。

未(wèi)来，张雪(xuě)峰老师会不(bù)会面(miàn)临业务(wù)匮乏(fá)问题，公司(sī)经营能(néng)不能持续，都将是(shì)未(wèi)知数。

从理论(lùn)层(céng)面上看(kàn)，张雪峰老师的言论确实存在一(yī)定的(de)偏见。从教(jiào)育上看，我们(men)要从学生的兴趣(qù)出发，引(yǐn)导学(xué)生追求心中理想，实现个(gè)人抱负。

现实是残酷(kù)的(de)。学生在大学学完专业(yè)知识(shí)后，面临的最(zuì)主要的问题(tí)还是生(shēng)存(cún)问题。张雪峰老师只是从生存角度给(gěi)学生更多的(de)参考和意见，他的(de)言论可能存(cún)在争议(yì)，但确实给更多的家长和学生打开(kāi)了思路，这不就是我们所(suǒ)倡导的(de)百家争鸣、百花齐放(fàng)吗(ma)？

很多人站在一定高度上(shàng)会说(shuō)，要让学生(shēng)按(àn)照自我的兴趣发(fā)展(zhǎn)未来。如果一个老(lǎo)师(shī)仅仅以这(zhè)样一句(jù)话去告诉学生，而(ér)不结(jié)合(hé)学生的自身实(shí)际(jì)情况出(chū)发，那这种言论毫(háo)不负(fù)责。

作为一个学(xué)生(shēng)，他的认(rèn)知很(hěn)大(dà)程度上停留在书本知识，他(tā)的思想层级(jí)和社会(huì)实际情况(kuàng)存在(zài)脱节现象。

学(xué)生所认为的(de)兴(xīng)趣，并(bìng)不一定是他真正(zhèng)的(de)兴趣。

作(zuò)为老师，应(yīng)该帮学生发掘所追求的真正兴趣，或者是对他(tā)未(wèi)来(lái)真(zhēn)正有益(yì)的事(shì)情(qíng)，以(yǐ)防(fáng)他(tā)后悔(huǐ)。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你做了(le)这件事，发现了这件事存在(zài)困难，但你(nǐ)内(nèi)心仍然要去完成(chéng)，要去做(zuò)，这才是(shì)真(zhēn)正的兴趣。而不是从来(lái)没(méi)有干过一件事，但(dàn)就是喜欢，内(nèi)心想做(zuò)，但当(dāng)真正做这件事的时候发现，不适合，不想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志愿的(de)填报指导(dǎo)，真正对(duì)学生(shēng)有意义(yì)的是：让学生(shēng)区(qū)分自己所喜(xǐ)欢(huān)的东西(xī)是(shì)来源于(yú)臆想(xiǎng)，还是真(zhēn)实的(de)兴趣。

我想(xiǎng)，这也是张雪峰(fēng)老师(shī)能够有(yǒu)一(yī)定支持度的(de)原因吧，他在(zài)帮更多的学生区分梦境与现实。

梦是要做的，但现实(shí)绝对不可忽略，否则可能连觉都睡不安稳。

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