春(chūn)天的声音排(pái)比(bǐ)句有什(shén)么作用(yòng)呢？春(chūn)天的声音排比句(jù)可以使(shǐ)春天(tiān)的声音更(gèng)加形象、具体，更(gèng)加强(qiáng)烈的(de)表现出春天声(shēng)音的(de)美妙(miào)、春天的生机勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱(ài)的。关(guān)于春天的声音(yīn)排比句有什么作用呢(ne)以及春天(tiān)的声音排比句有什么作用呢，春天(tiān)听到了什(shén)么(me)声音排比句(jù)，春天还是什么用排比句，春天的气(qì)息的排比句，用排(pái)比(bǐ)句来描(miáo)写春(chūn)天的句(jù)子(zi)等问题，农商网(wǎng)将为你整理(lǐ)以下的生活知识：

春(chūn)天是几月到(dào)几月

　　春(chūn)天是3月到5月的。

　　在(zài)北半(bàn)球(qiú)春(chūn)天是3-5月，中国(guó)农历的1-3月为春季(jì)，南半球的季节与北半球相(xiāng)反，春天(tiān)是9-11月。

　　季节(jié)一(yī)共(gòng)有(yǒu)四季，分为：春、夏、秋、冬，夏(xià)季为6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬(dōng)季为12-次年2月(yuè)。

春天的声音排比句有什么作用呢

　　春天的声音排比(bǐ)句可以(yǐ)使(shǐ)春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天(tiān)声音(yīn)的美(měi)妙、春天(tiān)的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句(jù)，是修辞手法之一，指使用排比(bǐ)修辞方(fāng)法，把三个或以上(shàng)意(yì)义相(xiāng)关(guān)或相近、结构相同或相(xiāng)似、语气相同的词组(zǔ)或句子并排(pái)在一起组(zǔ)成的句子。

　　有时候两个句子或(huò)以(yǐ)上的并(bìng)列句子也可以(yǐ)称为排比句。

　　一般使用排比句来说理(lǐ)，可收(shōu)到(dào)条理分明的效果。

　　用排比(bǐ)来(lái)抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更(gèng)为强烈。

　　用排(pái)比(bǐ)来(lái)叙事写景，能使层次清楚、描写(xiě)细(xì)腻、形象生动之效(xiào)。

“春天(tiān)的(de)声音”运用了(le)哪些修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)？

　　“春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)”运用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是(shì)一个季节，不会说(shuō)话，而(ér)人(rén)才会有声音(yīn)，把春天拟作(zuò)人才会发出(chū)声(shēng)音(yīn)。

　　这样写可(kě)以让春天的描写更加生动、形(xíng)象、具体，既能生动形象地(dì)写出春天的特(tè)点，又有(yǒu)了(le)拟人化之后春天的活泼(pō)。

　　例如：

　　春(chūn)天(tiān)的(de)声(shēng)音是春雨润物的声音；是(shì)白云轻轻飘过声音；是春风拂柳的声音；是候鸟回归(guī)的鸣叫声(shēng)音(yīn)；是孩子在春(chūn)天(tiān)里嬉戏的(de)声音(yīn)……

　　这句话(huà)除(chú)了运用(yòng)了拟人的修(xiū)辞手法，还(hái)用了(le)排比的修(xiū)辞手法(fǎ)。

　　可以使春天的声音更加形(xíng)象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出春天声音的(de)美(měi)妙，春(chūn)天的生(shēng)机勃勃，表现出(chū)对(duì)春天的喜(xǐ)爱。

　　扩展资料

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)是为提高表达效(xiào)果，用(yòng)于各种文章或应用文，在语言写作(zuò)时(shí)

　　表达(dá)方法

　　的集(jí)合。

　　修辞手法一(yī)共有63大(dà)类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运(yùn)用特定的表(biǎo)达形式以提高语言表达作用的方式(shì)。

　　常(cháng)用(yòng)的修辞(cí)手(shǒu)法有：比喻、拟人、夸张(zhāng)、排比、对偶、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即表(biǎo)示(shì)两种(zhǒng)不同程度的(de)事物，彼此之间有相(xiāng)似点，使用(yòng)一事物来比方另一事物的

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当作人(rén)来写(xiě)，赋予物(wù)以人的(de)言(yán)行或思想感情，用描写人的(de)词(cí)来描写物。

　　3、夸张：为(wèi)了达(dá)到(dào)某种表达(dá)效果，对事物的形象、特征、作用、程度(dù)等方面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比(bǐ)：把三个或以上结(jié)构和(hé)长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列(liè)起来。

　　5、对偶：字数相等，结(jié)构(gòu)形式相同或(huò)基本相同(tóng)，意义对称的一对短语或(huò)句(jù)子，表(bi甘油是用猪油做的吗，食品级甘油是什么做的ǎo)达两个相对或相近(jìn甘油是用猪油做的吗，食品级甘油是什么做的)的意思。

　　6、反复(fù)：为了突出(chū)某个意思(sī)，强(qiáng)调某种感情，有(yǒu)意重复某个词语或句子(zi)。

　　7、设(shè)问：为了引起别人的注(zhù)意，故意先提出问(wèn)题，然后(hòu)自己回答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问：又(yòu)称激(jī)问、反诘、诘(jí)问。

　　用(yòng)疑(yí)问(wèn)形式表达确(què)定的(de)意思，用肯定形式反问表否定(dìng)，用否(fǒu)定(dìng)形式(shì)反问表肯(kěn)定，只(zhǐ)问(wèn)不答(dá)，答案(àn)暗(àn)含在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考资料(liào)

　　百度(dù)百科(kē)

　　-修辞手法

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