融为一体到底有多舒服，两人融为一体的描写-绿茶通用站群

融为一体到底有多舒服，两人融为一体的描写苏州园林分段写段意，苏州园林课文划分段落

　　苏州(zhōu)园林分(fēn)段写段意，苏州园林课文划分段(duàn)落是作者(zhě)从游览者的角度，概括出(chū)数量(liàng)众多、各具匠(jiàng)心的(de)苏州园林(lín)共(gòng)同特点，进而从多方面进行说明的。

　　关(guān)于苏州园林(lín)分(fēn)段写段意，苏(sū)州园林课文划分段落以(yǐ)及苏州园林分段写(xiě)段意，苏州(zhōu)园林(lín)课(kè)文分(fēn)段概括，苏州(zhōu)园林课(kè)文划分段落，苏州园(yuán)林课文每(měi)段段意，《苏州园(yuán)林》分段等问题(tí)，小编将为你整理以下(xià)知识：

苏州园林(lín)分段写(xiě)段意，苏州园林(lín)课文划分(fēn)段落

　　作者从游览者(zhě)的角(jiǎo)度，概括(kuò)出数(shù)量众(zhòn融为一体到底有多舒服，两人融为一体的描写g)多、各具匠心的苏州园林共同特点(diǎn)，进而从多方面进行(xíng)说明。

　　这篇(piān)课文像是一把钥匙，打(dǎ)开(kāi)了苏州园(yuán)林之美的(de)奥秘之门。

课(kè)文分(fēn)段段意(yì)

　　第一部分(fēn)：抓住(zhù)苏州园(yuán)林(lín)图画美的共(gòng)同特征，分别从(cóng)各(gè)个角度(dù)介绍说明。

　　第三(sān)部(bù)分（10）：结尾。

　　这一段(duàn)交(jiāo)代说明，是(shì)不可忽视的结语。

　　它总(zǒng)结了全文，再次激起了读者急于一游苏(sū)州(zhōu)园林的强烈(liè)欲望；

　　也使行文(wén)缜密，引人回味。

创作背景

　　本文是叶(yè)老(lǎo)为一(yī)本苏州园林图片册写的序。

　　1979年初，香港有一家出版(bǎn)社打算出一(yī)本介绍(shào)苏州(zhōu)园林的摄影集，约叶老写(xiě)一(yī)篇序(xù)文。

　　叶老22岁(suì)以前，一直生活在苏州，课余之(zhī)暇，常和好友游览苏(sū)州园林，对苏(sū)州(zhōu)园林的(de)情趣和特征(zhēng)有深刻(kè)的体会(huì)，写作(zuò)这篇序文时又(yòu)参阅了陈从(cóng)周教授(shòu)编撰的《苏州(zhōu)园林》一书。

　　序文写好后(hòu)交给了(le)香港(gǎng)那家出版社，但图片册一直不(bù)见出版。

　　《百科知识》编辑(jí)部知(zhī)道叶老(lǎo)有这样(yàng)一篇文章，便要求(qiú)让(r融为一体到底有多舒服，两人融为一体的描写àng)他们(men)先(xiān)发表，于是，这篇序文(wén)发表在《百科知识(shí)》1979年第4期上。

　　发表(biǎo)时删去了序文最后的(de)几句话。

　　人民教育出版社把(bǎ)它编入语文课本时(shí)，又删(shān)去了序文的第一段，原(yuán)题“拙(zhuō)政诸(zhū)园寄(jì)深眷——谈苏州园林”也随之改为(wèi)“苏州园林”。