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厦门是几线城市呢 应用气象学是干什么的,应用气象学是干什么的工作

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  应用(yòng)气(qì)象(xiàng)学专业可以在政府、事业类(lèi)单位从事(shì)气(qì)象监测(cè)、农业设施(shī)环境(jìng)调控(kòng)、环境(jìng)保护、防汛抗(kàng)旱与农业减灾(zāi)、农业(yè)区划与(yǔ)资源利用等工(gōng)作(zuò),也可以在高(gāo)新技术类企(qǐ)业从事生态环境建(jiàn)设、生态(tài)环境监(jiān)测调控、信息技术应用、环(huán)境评(píng)价等(děng)工作(zuò)。

应用气象学专(zhuān)业的就(jiù)业方向是(shì)什么

    在高考填(tián)报志愿选(xuǎn)择(zé)专(zhuān)业(yè)时,很多考(kǎo)生(shēng)和家长(zhǎng)对应用气象学专业就业(yè)方向(xiàng)是什么的(de)问题(tí)非常(cháng)关注,我收集(jí)了具体信息,大家快来了解一下详细厅袜情(qíng)况(kuàng)吧。

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     应用气象学专业的就业方(fāng)向是卜睁什么主要面向(xiàng)气(qì)象行业,在气象探测、公共气象服务(wù)、农业气象(xiàng)服务岗位群,从(cóng)事地面测报、农业气象测报、人工影响天(tiān)气、气象灾害(hài)预报预警(jǐng)信(xìn)息制(zhì)作(zuò)和发布、公共气象服务(wù)、农(nóng)业气象服(fú)务等工作。

  

     本专业学生毕厦门是几线城市呢业后可在农业气象及生态(tài)环(huán)境监测调(diào)控、信息分析(xī)处理、资源开发利用和防灾减(jiǎn)灾(zāi)等科(kē)研、教(jiào)学(xué)和业务部门工(gōng)作。

  

     政府、事业类单位:气象监(jiān)测(cè)、农(nóng)业设施环境调控、环境保护(hù)、防汛抗旱与(yǔ)农(nóng)业(yè)减灾、农业(yè)区划与资源利用;高新技术类(lèi)企业:生态环境建设、生态环(huán)境(jìng)监测调控、信息技术应(yīng)用、环境评价。

  

     目前来讲,主(zhǔ)要(yào)是到中国气象局下属的比如说各省(shěng)、地、县,这样一些气象部(bù)门,特别是到气(qì)象台工作,另外就是到民(mín)航系(xì)统的气象台,为航空(kōng)方面提供气象保障。

  再一个就是到部队去,为部队比如说特(tè)别是空军,几乎每一个空军基(jī)地的话,都有(yǒu)飞机场(chǎng),这(zhè)个(gè)飞机场都有(yǒu)气象台,还有(yǒu)的(de)一(yī)部分同学(xué),就是到(dào)环保部门,以及相关的电力等等的(de)。

  

     应用气象(xiàng)学专业学(xué)什么课程应(yīng)用气象学(xué)主要研(yán)究气象学的(de)基本(běn)知识和技(jì)能,继(jì)而将气象(xiàng)学的(de)原理、方法和成果应用于农业、水文(wén)、航海、航(háng)空、军事(shì)、医疗等领域,解(jiě)决(jué)相关领(lǐng)域的气象(xiàng)问题,例如:气象防震抗洪减灾(zāi)对策、生态(tài)环境(jìng)调控、气候资源开发利用等。

  

     主要课程:《边界层气象学》、《大气(qì)科学基础》、《大气探测学》、《天气(qì)学原理》、《产业工(gōng)程气象学(xué)》、《气象信息服务》、《应用气象学方法》、《农业气象学》。

  

     主要实践(jiàn)性教学(xué)环(huán)节:学年论文、科技创新实践、天气学分(fēn)析、毕业论文等。

  

     主要专业实(shí)验:大气探(tàn)测实验、天(tiān)气预报实(shí)验(yàn)、应(yīng)用气象学实验、农业气象(xiàng)学实验。

  

     部分高校按以(yǐ)下专(zhuān)业(yè)方向培养:型(xíng)伏岁公共气(qì)象服务。

  

     本专业学生(shēng)主要学习应用气象(xiàng)学的(de)基本理论和基(jī)本知(zhī)识,接受大气科学(xué)及相(xiāng)关学(xué)科领域(yù)的(de)科(kē)学思维和(hé)实验(yàn)实践的基本训练(liàn),具(jù)备应用(yòng)气象业务、研究(jiū)和(hé)开发的(de)基本能力。

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