四川高考网(wǎng)上填报志愿网址(zhǐ)，2020四(sì)川高考志愿报名网址是高考(kǎo)结束(shù)的(de)考生(shēng)们(men)通(tōng)常都想(xiǎng)要好好的(de)放松一下，这是无(wú)可(kě)厚非的，但考生们在(zài)面对(duì)志愿填(tián)报的时(shí)候千万(wàn)不要(yào)盲目选(xuǎn)择(zé)的。

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　　高考志愿填报的注(zhù)意事项有哪些

　　1、对于(yú)高考志(zhì)愿(yuàn)填报，可(kě)以填报四个学校，每个学校可(kě)以填报(bào)六个专业(yè)。

　　考生(shēng)需要注(zhù)意的(de)是，在(zài)填(tián)写志(zhì)愿的时候，代码(mǎ)一定要填报准确。

　　在填(tián)报志(zhì)愿的时(shí)候，考生在填第一个学校的时候，可以填的稍微高一点，第二个(gè)和第(dì)三(sān)个志愿可以填和(hé恩情无以回报是什么意思，感恩之心无以回报是什么意思)你高考成绩排名差不(bù)多的(de)，最后第四个可以(yǐ)填(tián)的(de)稍低一些。

　　这(zhè)样拉开梯度来(lái)填报高考(kǎo)志愿，比较有(yǒu)保障。

　　2、高考文(wén)理类考生填报高考志愿采用的是平行志愿(yuàn)和整(zhěng)体志(zhì)愿两(liǎng)种，一般都包含(hán)A、B、C三所(suǒ)或ABCDE五所院校，每所院校志(zhì)愿中都包含六个专(zhuān)业志愿和(hé)一(yī)个专业(yè)服(fú)从调剂志愿。

　　而体育类考生在(zài)填(tián)报志(zhì)愿的时(shí)候可以(yǐ)填报五所院(yuàn)校，但(dàn)是每所院(yuàn)校志愿中包含四个专业(yè)志愿(yuàn)和一个专业服从志愿。

　　3、考生在填(tián)报平行志(zhì)愿时(shí)要注意，平行恩情无以回报是什么意思，感恩之心无以回报是什么意思志(zhì)愿是有录取(qǔ)顺序的(de)，并(bìng)不是成绩(jì)达到各高校的录取条件后，就可以被几(jǐ)所院校同时(shí)录(lù)取的。

　　事实上，考生的档案在投(tóu)到某一所高(gāo)校后，就不会再到其他(tā)的学(xué)校，所以对于考生来(lái)说，投档(dàng)录取(qǔ)的机会仍然只有(yǒu)一次。

　　高考志(zhì)愿填报技(jì)巧有(yǒu)哪(nǎ)些

　　了解(jiě)本科专(zhuān)业(yè)目录非常(cháng)重要(yào)

　　12个学科门(mén)类，92个专业类，506个专业。

　　(普(pǔ)通高等学校本科专业(yè)目录(lù)(2012年))

　　十二个学科(kē)门类(lèi)往(wǎng)下有很多细分，在我们本科专业里(lǐ)就(jiù)是(shì)叫专(zhuān)业类。

　　国家教委的专业目录里92个专业类，92个(gè)专业类下面再细分就是(shì)506个专业(yè)。

　　不同的学校(xiào)开(kāi)设的(de)不一(yī)样，招生也不一样(yàng)。

　　506个专业中比较大众化的应(yīng)该是将近200个专业。

　　特(tè)别要提醒大(dà)家(jiā)注意工学(xué)

　　在92个专业(yè)类(lèi)里头工学占(zhàn)了31个，占到(dào)三分之一左右，在专业数506个里，工学(xué)占了169个，又是三分之(zhī)一左右。

　　教育部一个统(tǒng)计，就全国的大学生在校生人数里(lǐ)学工科的也占了三分之一左右。

　　所以其实在(zài)高考志愿填报(bào)的过程中，我(wǒ)们很(hěn)多家长可(kě)能系(xì)数比较多的，或者说您面临的(de)大学专业选择(zé)里比较(jiào)多的(de)还是(shì)工(gōng)学。

　　比较好就业也恰好(hǎo)是(shì)工学，因为(wèi)社会(huì)需求量非常大。

四川高考志愿(yuàn)填报系统(tǒng)入口网址 附填(tián)报网站系统(tǒng)教程

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　　 二、四川高考志愿(yuàn)填报教程和指南(nán)

　　 考生高考时，感觉一般会比(bǐ)模拟考试时的状态要(yào)好，因此在估分时(shí)可适当地加分，但不能过多(duō)地加分或减分，因为感(gǎn)觉毕竟是感(gǎn)觉(jué)。

　　同时(shí)，在估分时还要注意一些学科(kē)的估(gū)分要点：

　　 1.语文。

　　各门学科中最难(nán)估分的要数语文(wén)。

　　虽(suī)然客(kè)观题部(bù)分比较(jiào)容(róng)易估(gū)分，但(dàn)其后的几类(lèi)题由于(yú)弹性比较大(dà)，考(kǎo)生就应该(gāi)特别(bié)注(zhù)意(yì)。

　　例(lì)如现代(dài)文阅读部分，如果与标准答(dá)案(àn)不(bù)一致，则(zé)要看与标准答案是相近还是相悖，如果相近，还要严格比较两者(zhě)，看角度是否(fǒu)一致。

　　作(zuò)文评分是按基础等级与发(fā)展等级两个分(fēn)数进行评判的，一个基础等级50分，发展(zhǎn)等级是10分，在(zài)发(fā)展等级里有一项突出的，都可以(yǐ)加1—10分。

　　基础等级的估分要(yào)从(cóng)主题、结(jié)构到语言逐项衡量(liàng)。

　　在第二部分评分中，如果作文跑题，不可能拿到发展等级的(de)分。

　　但是现在高考的(de)作文(wén)在写作表(biǎo)达方式上(shàng)，文体(tǐ)限制不大，可以写记叙(xù)经历，编些故事，也可以发表议论，展开(kāi)联想，这样的要(yào)求再跑(pǎo)题恐怕是很难了(le)。

　　所(suǒ)以在(zài)估(gū)分的时候不要过(guò)分(fēn)悲观。

　　 2.数学、物理。

　　数学一般就是按步骤(zhòu)给分，没有太多的(de)灵活(huó)性。

　　在估(gū)数学分时，重点(diǎn)在大题(tí)的(de)估分上，要按步骤(zhòu)算分(fēn)，解题的方法可能不(bù)一(yī)样，但是在步骤上相当的位置(zhì)会给(gěi)同样(yàng)的分(fēn)。

　　 物理(lǐ)的步骤(zhòu)分也是很重要的，但是不一定是非得要和标(biāo)准答案相同(tóng)。

　　只要叙述(shù)得很清(qīng)楚(chǔ)，逻(luó)辑(jí)关系上比较明朗的话，同(tóng)样会给分。

　　因此，物理答题的步(bù)骤、程序往往比答案还要重要。

　　一(yī)般(bān)情况(kuàng)下：考生估分可(kě)能会偏高，因为考生(shēng)只会对(duì)答案，认为答(dá)案对了就会得分(fēn)。

　　而物理阅卷更(gèng)注重答(dá)案是怎样来的，根据是什么(me)。

　　有些考生答案(àn)也(yě)许(xǔ)错(cuò)了(le)，可他得的分也许比答案对的考生高，原因之一就(jiù)是解答过程(chéng)的完(wán)整(zhěng)性。

　　 3.政治(zhì)。

　　对于(yú)政治题的估分，不是答得内(nèi)容越多越给分，而是要看是否将观点答(dá)出来了，才能给分。

　　因(yīn)此(cǐ)，政治估(gū)分应把“踩(cǎi)点”和(hé)“踩(cǎi)意”相结合，也就是说(shuō)不一定完(wán)全(quán)“死抠(kōu)”标准答案(àn)，只要表达的意(yì)思比较接近标准答案，表述清(qīng)楚、明确就(jiù)可以适当给自己加(jiā)分。

　　但(dàn)这种“踩意”也不(bù)是无边无沿(yán)，还要以(yǐ)标(biāo)准答案(àn)为纲(gāng)，要把握(wò)好(hǎo)这个度。

　　 4.历史。

　　历史估分容易(yì)偏(piān)高。

　　考生在估分时应注(zhù)意(yì)以下几点：①在1分的分点下常包括若干(gàn)句话(huà)，一般情(qíng)况下，只要答上(shàng)了一个神猜方面的一句话(huà)，就能加上这1分(fēn)了。

　　②答题里(lǐ)面如果出现判断错误(wù)，后面的即使答对(duì)了(le)，也不要给自(zì)己加分。

　　因为判断错了，阅卷者就不再往下看了。

　　③估分要注(zhù)意抓(zhuā)关键词，虽然你的答案所(suǒ)有的话和标准答(dá)案(àn)都比(bǐ)较相像，但最(zuì)关键的那个词没有，也不要加(jiā)分，因(yīn)为(wèi)阅卷时就(jiù)是找那个关键词(cí)。

　　 5.英语。

　　英语最好按照(zhào)自己平时的情况估分，因(yīn)为英语考题客观题比重大，估分相(xiāng)对(duì)容易，比较难估的只(zhǐ)是作文。

　　在对作文进行估分时，最好按(àn)照自己平时的情况估(gū)分(fēn)。

　　 学生第一遍估分(fēn)可恩情无以回报是什么意思，感恩之心无以回报是什么意思以(yǐ)把(bǎ)自己认为“可得可(kě)不得”的分数全部算在得分之列；第二遍再按此(cǐ)方(fāng)法细估(gū)一(yī)遍，找一个平均值(zhí)；第三遍是(shì)把这(zhè)部分分(fēn)数全(quán)部排除在(zài)外；第四遍按(àn)此方法(fǎ)细(xì)估；第(dì)五遍是用最高得分键(jiàn)锋加(jiā)上最低得(dé)分，然后得平均分；第六(liù)遍是用细估(gū)的(de)最高分加上(shàng)最(zuì)低(dī)分得(dé)平均分，最(zuì)后再平均。

　　一般(bān)情况下，学生估分(fēn)高低与学生本(běn)人(rén)的性格有很大的关系，因此(cǐ)家长(zhǎng)、老师也应结合(hé)学生具体情况因人而(ér)异。

　　 高考估分(fēn)时应充分考虑以(yǐ)下三种情况：

　　 第一种情况，估分之(zhī)前要(yào)吃游亮型透(tòu)标(biāo)准答案，然后(hòu)回忆(yì)自己答题的情况如何。

　　题(tí)目不仅要答对，还(hái)要看(kàn)答(dá)得是否完(wán)整。

　　因为少一(yī)个步骤或少一(yī)个论点，都会被扣分；第二种情况，对(duì)于(yú)结(jié)果错了的答题不能全盘否定，有些时候中间的某些(xiē)步骤是对(duì)的(de)，也(yě)可能会得(dé)分。

　　但是，这种情况(kuàng)下，分数要往低(dī)处(chù)估。

　　如果解答的(de)方法(fǎ)和标准答案不一致，最好请老师来把关。

　　第三种(zhǒng)情况，考生要(yào)检验自己是否(fǒu)运用了一(yī)些未(wèi)经(jīng)推导(dǎo)的(de)公式(shì)。

　　也就是(shì)说，只有(yǒu)课本上黑体(tǐ)字的公(gōng)式和定(dìng)理才能直(zhí)接引用，否则(zé)也会被(bèi)扣分。

　　另外，那些平时粗心大意的考(kǎo)生还(hái)要注意，考试(shì)时不要有(yǒu)漏写、漏答的(de)情(qíng)况出现，譬(pì)如，在(zài)做应用题(tí)时，为(wèi)了节约时间，经常不写“答”字。

　　如(rú)果(guǒ)在高考中出现这种情(qíng)况，当(dāng)然会被扣(kòu)分。

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